17.在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上最先結(jié)冰的是水泥橋面(填“土路表面”或“水泥橋面”);道路維護(hù)者迅速行動(dòng),“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低熔點(diǎn);
某同學(xué)上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系”(見表)
鹽水濃度(%)小于0.12.94.311152323.8252636.3
凝固點(diǎn) (℃)0-1.8-2.6-7.5-11-21-17-9.4-1.80
分析數(shù)據(jù)得出簡要結(jié)論:當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越高;
電影《泰坦尼克號(hào)》較真實(shí)的還原了該郵輪在大海上撞到冰山后沉沒的場(chǎng)景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因?yàn)槟抢锏暮K疁囟燃s為-2.6℃.

分析 (1)質(zhì)量和初溫一定時(shí),放出一定的熱,比熱容小的材料溫度降低得多.
(2)在道路上除冰,就是將路面上的冰熔化掉,方便人們出行.
(3)以鹽水濃度為23%為分界,分別分析凝固點(diǎn)與鹽水濃度的關(guān)系.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)提示來判斷冰水混合物的溫度.

解答 解:
(1)水泥比泥土的比熱容小,質(zhì)量和初溫一定時(shí),水泥比泥土溫度降低快,所以水泥橋面先結(jié)冰.
(2)除去道路上的冰雪,因不便于加熱,但可以在道路上撤鹽,讓冰在更低的溫度下熔化,利用“冰上撒鹽后使冰的熔點(diǎn)降低”來除冰.
(3)分析數(shù)據(jù)得出:當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越高.
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度為4.3%時(shí)凝固點(diǎn)為-2.6℃,即此時(shí)的冰水混合物的溫度為-2.6℃.
故答案為:水泥橋面;熔點(diǎn);當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí),濃度越大,凝固點(diǎn)越高;-2.6℃.

點(diǎn)評(píng) 本題是根據(jù)所給材料和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析從而得出正確答案的題目,屬于自主學(xué)習(xí)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì),物重G=2.0N,彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為( 。
A.0,2.0NB.2.0N,0C.2.0N,4.0ND.2.0N,2.0N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)先將量筒中加入適量的水,讀出量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,取出金屬塊放在調(diào)好的天平的左盤,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是32.4g;金屬塊的密度為1.62×103kg/m3
(3)根據(jù)以上方法測(cè)量的金屬塊密度比真實(shí)值偏大(填“偏大”或“偏小”),原因是金屬塊沾水后所測(cè)質(zhì)量偏大.
(4)小紅說不使用天平也能測(cè)量金屬塊的密度,于是她又找來一個(gè)能放入量筒的小玻璃杯,按如圖丙所示的步驟測(cè)量出金屬塊的密度.
a.將小玻璃杯放在量筒中,使其浮在水面記錄此時(shí)的體積V1
b.將金屬塊放入小玻璃杯中,靜止在水面上時(shí),記錄此時(shí)的體積V2;
c.將金屬塊從小玻璃杯中取出放入水中,記錄此時(shí)的體積V3
則金屬塊的密度ρ=$\frac{({V}_{2}-{V}_{1}){ρ}_{水}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$(用測(cè)量物理量表示,水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的是( 。
A.鏡中牡丹B.立竿見影C.白雪耀眼D.海市蜃樓

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為探究兩個(gè)平衡力是否在同一直線上,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖),而小明是將小卡片向下拉一段距離,松手后觀察,小卡片是否平衡,你認(rèn)為符合實(shí)驗(yàn)要求的是小明,理由是將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片受到的兩個(gè)拉力將不在同一直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小紅想利用天平和量筒等工具測(cè)量蠟塊的密度.
(1)小紅把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示.則接下來的操作應(yīng)是:將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央.接著將蠟塊放在左盤,通過增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示.
(2)測(cè)量蠟塊體積的過程如圖3所示,多余的步驟是:甲(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)根據(jù)上述操作,小紅設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格,請(qǐng)你將表格中空缺的部分填寫完整:
測(cè)量對(duì)象蠟塊質(zhì)量(g)蠟塊體積(cm3蠟塊密度(kg/m3
蠟塊
(4)評(píng)估:請(qǐng)你幫小紅分析在操作過程中,會(huì)產(chǎn)生較大誤差的原因是:測(cè)量蠟塊體積時(shí),取出鐵塊綁上蠟塊時(shí)會(huì)帶走一部分水,導(dǎo)致所測(cè)蠟塊的體積偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.把一個(gè)體積是250厘米3的物體,放入一個(gè)盛滿水的容器中,結(jié)果溢出水的體積是200厘米3.那么,這個(gè)物體在水中的浮沉情況是漂浮,所受浮力為1.96牛,物體的密度為0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為0.15千克、底面積為2×10-32平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央,內(nèi)裝有體積為2×10-43的水,水面距容器底的深度為0.1米.(g取10N/kg)求:①水對(duì)杯底的壓強(qiáng); 
②水對(duì)杯底的壓力;
③若在容器中輕輕放下一塊質(zhì)量為0.1千克的木塊,木塊漂浮在水面上,求木塊浸在水中的體積.
④求加入木塊后(水未溢出)杯子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.按照題目要求作圖:

(1)如圖1所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受重力及支持力的示意圖.
(2)如圖2所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)畫出F1的力臂L1和魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的示意圖.
(3)畫出如圖3所示滑輪組最省力的繞法.

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