10.把一個體積是250厘米3的物體,放入一個盛滿水的容器中,結(jié)果溢出水的體積是200厘米3.那么,這個物體在水中的浮沉情況是漂浮,所受浮力為1.96牛,物體的密度為0.8×103千克/米3

分析 (1)根據(jù)物體的體積和溢出水的體積關(guān)系判斷出物體在水中的浮沉狀態(tài).
(2)知道從盛滿水的容器中溢出水的體積,利用G=mg=ρVg求出排開水的重力;根據(jù)阿基米德原理可知,浮力的大小等于排開的液體受到的重力;
(3)漂浮時,物體受到的浮力等于重力,根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系求出物體的質(zhì)量,然后直接根據(jù)密度公式即可求出物體的密度.

解答 解:物體的體積V=250cm3;溢出水的體積V=200cm3;
因?yàn)閂<V,所以,物體處于漂浮狀態(tài).
物體所受浮力大。篎=GgV=1×103kg/m3×9.8N/kg×2×10-4m3=1.96N.
物體所受重力大小為:G=F=1.96N.
物體的質(zhì)量為:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.96N}{9.8N/kg}$=0.2kg,
物體的密度:ρ=$\frac{m}{{V}_{物}}$=$\frac{0.2kg}{2.5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
故答案為:漂;1.96;0.8×103

點(diǎn)評 本題考查了浮力、質(zhì)量、密度的計(jì)算,涉及到阿基米德原理和物體漂浮條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)物體的體積和溢出水的體積判斷出物體會漂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.我們學(xué)習(xí)過的物理量不少是通過比值法建立的.下列哪個物理量不是用這種方法建立的(  )
A.密度B.重力C.壓強(qiáng)D.速度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明利用如圖的裝置,探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān),進(jìn)行如下操作:

請針對以上操作回答下列問題:
(1)小明是根據(jù)木塊移動距離判斷小球具有的動能大。
(2)要探究動能與物體運(yùn)動速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖,選擇的理由是:小車的質(zhì)量相同,下滑高度不同.
(3)乙圖中讓兩個小車從同一高度滑下的目的是:使小車到達(dá)斜面底端(水平面)時速度相同.
(4)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上最先結(jié)冰的是水泥橋面(填“土路表面”或“水泥橋面”);道路維護(hù)者迅速行動,“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低熔點(diǎn);
某同學(xué)上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系”(見表)
鹽水濃度(%)小于0.12.94.311152323.8252636.3
凝固點(diǎn) (℃)0-1.8-2.6-7.5-11-21-17-9.4-1.80
分析數(shù)據(jù)得出簡要結(jié)論:當(dāng)鹽水濃度低于23%時,濃度越大,凝固點(diǎn)越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點(diǎn)越高;
電影《泰坦尼克號》較真實(shí)的還原了該郵輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因?yàn)槟抢锏暮K疁囟燃s為-2.6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明同學(xué)去羅浮山參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動,帶回來一塊巖石樣品.用天平測量巖石質(zhì)量,把天平放好后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié);調(diào)好后,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為41.6g;用量筒測量出樣石的體積如圖丙所示,體積為16cm3;則樣石的密度為2.6g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( 。
A.煮飯時從鍋上方冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.在紅酒中加入冰塊是利用冰塊熔化放熱,讓紅酒口感更好
C.高壓鍋是利用液體沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低,使食物容易被煮熟
D.冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.李明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)時先后完成了以下兩個實(shí)驗(yàn).

(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè).
①將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏.直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;
②將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像;
③將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立(選填“倒立”或“正立”)的像.
(2)在探究“固體(海波)熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
t/min012345678910
t/℃4042444648484848495051
①海波的熔化過程大約經(jīng)歷了3min
②海波熔化的特點(diǎn)是不斷吸熱,但溫度保持不變
③在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化升溫慢了,這個現(xiàn)象說明液態(tài)海波比固態(tài)海波的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小亮同學(xué)做測定“小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應(yīng)將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于10Ω.
(5)若小亮在(4)實(shí)驗(yàn)中用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,并控制定值電阻兩端電壓為2.5V,使用滑動變阻器的銘牌為“10Ω 1A”,那么小亮選擇的電源電壓只能在2.5~3.5V范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,采取在瓶口墜一重物的措施將有利于裝有水的小瓶瓶口向下(上/下),使其漂浮在大塑料瓶的水面上,將大塑料瓶密封后,就制成了“浮沉子”.制作時,在小瓶中放入的水要適量,如果水過多了,會導(dǎo)致小瓶下沉.

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同步練習(xí)冊答案