Question

14．小明用一把刻度尺測(cè)量物理課本的寬度5次，記錄的數(shù)據(jù)分別是：18.76cm，18.77cm，18.75cm，18.89cm，18.78cm，其中測(cè)量值明顯錯(cuò)誤的是18.89cm，該物理課本的寬度應(yīng)該為18.77cm．

Answer 1

分析 在一般實(shí)驗(yàn)中，減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值，平均值在計(jì)算到比測(cè)量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù)．

解答 解：五個(gè)數(shù)據(jù)中18.89cm與其余四個(gè)數(shù)據(jù)明顯相差很大，可能是由于讀數(shù)錯(cuò)誤造成的，故要把它去掉；
則多次測(cè)量求平均值得出物理課本的寬度應(yīng)該為：$\frac{18.76cm+18.77cm+18.75cm+18.78cm}{4}$≈18.77cm．
故答案為：18.89cm；18.77cm．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差的認(rèn)識(shí)，及減小誤差的途徑，減小誤差取平均值算出結(jié)果，注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)．