8．填寫單位：
（1）一位中學(xué)生的身高是167cm，質(zhì)量是51kg；
（2）在國際單位制中，時間的單位是s．

分析 （1）首先要對題目中涉及的物體長度和質(zhì)量有個初步的了解，然后從所學(xué)的長度單位和質(zhì)量單位中選出符合實際情況的即可；
（2）在國際單位制中，時間的單位是s．

解答 解：
（1）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在167cm左右；
成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在51kg左右；
（2）在國際單位制中，時間的單位是s．
故答案為：（1）cm；kg；（2）s．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，貨物重700N，動滑輪重50N．不計繩重和摩擦．
（1）若要提起重物，拉力至少為多少？
（2）如果每段繩子只能承擔(dān)300N的拉力，滑輪組最多能提起的貨物重為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個大木箱質(zhì)量100kg，底面積1m2，放在地面上，g=10N/kg：
（1）木箱受到重力為多少N？
（2）若把木箱抬上6m高的三樓，那么需要克服重力做功多大？
（3）若上樓用了30s，那么抬箱上樓的過程中的功率為多大？
（4）把整個木箱沉入水中，他的底面離水面3m，那么箱底受到水的壓強為多少Pa？若木箱的體積為0.1m3，那么此時受到的浮力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是某小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中進行的一個探究活動（不計繩重及摩擦）．
滑輪組 鉤碼重/N 鉤碼上升的高度/cm 彈簧測力計的示數(shù)/N 彈簧測力計移動的距離/cm 
 甲5 5  2.015 
 乙5 5 1.7 
（1）實驗中，甲滑輪組做的有用功等于（大于/等于/小于）乙滑輪組做的有用功，甲滑輪組的機械效率為83.3%，乙滑輪組的機械效率為73.5%（結(jié)果精確到0.1%）．
（2）實驗探究得出的結(jié)論是物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．
（3）實驗時，小李還認為動滑輪的機械效率可能還與鉤碼的重力有關(guān)，并用實驗證明了自己的猜想是正確的，你認為小麗的實驗方法是應(yīng)使用同一滑輪組，只改變被提升物體的重力，測量滑輪組的機械效率進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖甲所示的彈簧測力計的量程是0～5NN，分度值是0.2N．物體的重力是2.6N．
（2）如圖乙所示的氣壓計的示數(shù)為1×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，質(zhì)量是2kg的平底水桶的底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內(nèi)裝有深50cm、體積是45dm3的水．（g=10N/kg）求：
（1）水對桶底的壓強；
（2）桶底受到的水的壓力；
（3）地面受到的壓強；
（4）小萍用豎直向上的力F提水桶，但是沒有提起來．這時，如果水對桶底的壓強和水桶對地面的壓強相等．求小萍同學(xué)提水桶的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，重100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點O為支點，請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．2010年CCTV青年歌手大賽，為我國的音樂事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才．
（1）2010年大賽中有道辨聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的．”歌手能判斷出是用哪種樂器演奏的樂曲是依據(jù)聲音的音色不同．
（2）歌唱演員演唱時，若某個觀眾距離歌手17米遠，則歌手傳到他那里需要0.05秒．（空氣中的聲速是340米/秒）
（3）在無其他光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、黃裙子的歌唱演員身上，那么在觀眾看來，演員上衣呈綠色，裙子呈黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一輛上海產(chǎn)“大眾牌”汽車，在京石高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，受到的阻力是2000N，這輛汽車1min行駛的距離是1800m，做的功是3.6×106J．發(fā)動機的功率是6×104W．

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同步練習(xí)冊答案