20．上學(xué)前，小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，“鏡中人”與她之間的距離是3m；在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子，會(huì)有紙屑粘在鏡子上是因?yàn)槟Σ疗痣姡?

分析 （1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
（2）兩種束縛電子能力不能的物體相互摩擦，束縛電子能力弱的物體去電子，束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子，失去電子的物體帶電，得到電子的物體帶負(fù)電，這就是摩擦起電現(xiàn)象．

解答 解：小美同學(xué)距離平面鏡1.5m，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以小美的像到平面鏡距離也是1.5m，則小美和小美像之間距離是1.5m+1.5m=3m．
在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子，會(huì)有紙屑粘在鏡子上，這是因?yàn)殓R子表面帶了電，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象，
故答案為：3；摩擦起電．

點(diǎn)評 （1）牢記平面鏡成像特點(diǎn)，根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像和物體大小相同來分析實(shí)際問題．
（2）知道摩擦起電的現(xiàn)象，帶電的物體可以吸引輕小的物體，并能解釋生活中的摩擦起電現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示：停表的讀數(shù)是6min5.1s；物體的長度是1.85cm；

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，物體的長度是1.15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明的收音機(jī)需要12V的電壓，則他需要8節(jié)干電池．若是鉛蓄電池需要6節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．圖中所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
陽光穿過樹林		B．
玻璃幕墻的光污染
C．
海面出現(xiàn)的海市蜃		D．
雨后天空出現(xiàn)的彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是燈短路．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）；小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)如圖乙所示，則，此時(shí)小燈泡的電功率為1.2W．
（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案B可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是可以多次測量取平均值．（電表為理想電表）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．王源利用如圖的裝置測量蠟塊（ρ蠟＜ρ水）的密度，并進(jìn)行了如下操作：
a．如圖甲，蠟塊靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1．
b．如圖乙，用細(xì)線將金屬球系在蠟塊下方，將它們浸沒在水中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2．
c．如圖丙，將蠟塊拉出水面靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）該蠟塊密度的表達(dá)式為ρ蠟=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{3}-{F}_{2}}$•ρ水（水的密度用ρ水表示）．
（2）以上操作順序會(huì)使測得的密度比實(shí)際密度小，為使測量值更準(zhǔn)確，甲、乙、丙的合理順序應(yīng)為甲、丙、乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．有專家認(rèn)為，對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥，可用漂浮療法減輕癥狀：在漂浮池內(nèi)放入一定深度的水，再加人適量的食鹽（請選“食鹽”或“酒精”）后，人進(jìn)入池內(nèi)就能漂�。�(dāng)質(zhì)量為50kg的小明在池內(nèi)漂浮時(shí)，受到的浮力為500N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．同學(xué)們在復(fù)習(xí)“機(jī)械與功”的知識時(shí)，開展了“玩中學(xué)”的體驗(yàn)活動(dòng)，利用如圖所示的不同方法將相同的沙子運(yùn)到三樓（樓板厚度不計(jì)），探究對沙子做功的機(jī)械效率．

（1）請計(jì)算三位同學(xué)所做的有用功．
（2）松松采用方法一來運(yùn)送，將沙子裝在桶中，手提桶勻速走上三樓（不計(jì)上樓過程中的摩擦）．松松計(jì)算該運(yùn)送方法的機(jī)械效率過程如下：
W有用=G沙•h=200N×2×2.5m=1000J
W額外=G桶•h=20N×2×2.5m=100J
W總=W有用+W額外=1000J+100J=1100J
η═90.9%
請你指出松松的計(jì)算過程存在的問題及理由（不必改正）．
（3）小偉采用方法二將裝沙子的桶勻速提上三樓，小博采用方法三將裝沙子的口袋勻速提上三樓（不計(jì)摩擦及繩重）．同學(xué)們研究后認(rèn)為，小博的方法比小偉的方法好．請你利用公式或數(shù)據(jù)，說明同學(xué)們判斷的依據(jù)．

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同步練習(xí)冊答案