小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連。(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。

(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來最快的是_____________。

   (3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請針對錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評估。(說明誰的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)

答:________________________________________________

 

(1)氣球體積大小(2)C(3)小明的方案,因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)中,R1與R2電流不相同,無法探究出電流一定時(shí),電流產(chǎn)生人熱量與點(diǎn)阻的關(guān)系。

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連.(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

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(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過
 
體現(xiàn)出來的.
(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來最快的是
 

(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請針對錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評估.(說明誰的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)
答:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連。(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。
(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來最快的是_____________。
(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請針對錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評估。(說明誰的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)
答:________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十七物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連。(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。
(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來最快的是_____________。
(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請針對錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評估。(說明誰的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)
答:________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十七物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連。(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。

(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來最快的是_____________。

    (3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請針對錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評估。(說明誰的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)

答:________________________________________________

 

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