電熱水器是生活中常見的加熱水的電器,下表是某電熱水器的部分參數(shù)。張凱將該電熱水器中盛滿的初溫為20℃的水加熱至50℃用于洗澡,則這個(gè)過程中水吸收的熱量為[已知c水=4.2×107J/(kg•℃)],ρ水=1.0×103kg/m3]( 。
A. 8.4×106J B. 7.56×106J C. 8.4×103J D. 7.56×103J
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 6.1質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水稻豐收后,帶殼的稻谷放在場(chǎng)院上,堆成圓錐形的谷堆,物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè):用一個(gè)量程是20 m的卷尺,一個(gè)不太大的薄鐵皮桶,一個(gè)量程不超過15 kg的桿秤,還可以利用一些日常生活中常用的東西,依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí),估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大,請(qǐng)你說出具體的辦法。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
我們平時(shí)所說“油比水輕”實(shí)質(zhì)上是指
A. 油的重量比水小 B. 油的質(zhì)量比水小
C. 油的密度比水小 D. 油的體積比水小
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
小輝家使用功率為1000W的電熱壺?zé)姛釅毓ぷ?min所消耗的電能是_____J;假設(shè)這些電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能后有80%被20℃的水吸收,那么可以燒開的水質(zhì)量_____kg((c水=4.2×103J/(kg•℃),當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓恒為12V,小燈泡L1的規(guī)格為“6V 3W“,小燈泡L2的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1.5A“字樣。假設(shè)燈絲阻值不隨溫度改變,下列說法中正確的是( )
A. 小燈泡L1的電阻小于小燈泡L2的電阻
B. 該電路只可以使小燈泡L2保持正常發(fā)光,而不能使小燈泡L1保持正常發(fā)光
C. 相同時(shí)間內(nèi)電流通過小燈泡L1做的功小于通過小燈泡L2做的功
D. 當(dāng)該電路中的電流為0.2A時(shí),通電lmin,小燈泡L1燈絲產(chǎn)生的熱量為0.48J
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整__________.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的_____接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān),滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處_________.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_____.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”.這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_____對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說法_____ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型:單選題
如圖是“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是
A. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置
B. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光
C. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)
D. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:填空題
LED燈具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn),一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈與一個(gè)“220V 60W”的白熾燈亮度相當(dāng)。若一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈每天正常工作4小時(shí),30天消耗的電能是_______度,這些電能可供“220V 60W”的白熾燈正常工作_______小時(shí)。
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