2.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的色散形成的是( 。
A.
后視鏡里的像
B.
雨過天晴的彩虹
C.
彎折的筷子
D.涼亭的倒影

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、后視鏡里的像屬于凸面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯(cuò)誤;
B、雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故B正確;
C、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筷子的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故C錯(cuò)誤;
D、平靜水面上涼亭的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)實(shí)生活中有很多與光有關(guān)的現(xiàn)象,平時(shí)要注意多觀察,多思考,并用所學(xué)光學(xué)知識(shí)去解釋觀察到的光學(xué)現(xiàn)象,這能提高我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)點(diǎn)燃(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭.
(2)器材處于如圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與投影儀(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.
(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,移動(dòng)光屏,光屏上出現(xiàn)的清晰像是倒立的、縮小的實(shí)像.
(4)將蠟燭再向左移動(dòng)10cm,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向左移動(dòng).在光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),小明取下自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近凸透鏡處,光屏上的像變模糊了,為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像,可將光屏遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,也可以將蠟燭遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.全國(guó)第十二屆人代會(huì)第五次會(huì)議于2017年3月5日在人民大會(huì)堂開幕,我市某代表上身穿的外套呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗芊瓷洌ㄟx填“吸收”或“反射”)紅光;在審議政府工作報(bào)告時(shí),她戴一副由凹透鏡做的眼鏡,說明該代表是近視眼患者.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本無(wú)法吸收或傳導(dǎo)它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過量的微波輻射對(duì)人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109Hz的微波,直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動(dòng),劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.
(1)微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于B.
A.聲波   B.電磁波   C.超聲波   D.紅外線
(2)家庭使用微波爐工作時(shí),實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)微波爐在使用時(shí),食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱,試根據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)述其原因:金屬材料只反射,不吸收和傳導(dǎo)微波能量,食物無(wú)法獲得能量.
(4)與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:①微波可以穿過絕緣材料,不會(huì)消耗能量,直接把能量傳給食物;②微波能直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,在食物內(nèi)、外部同時(shí)加熱,其能量大部分被食物吸收..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.電梯是高層住宅必備的交通工具.如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成,電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反.某電梯額定載重量是1000kg,假設(shè)平時(shí)乘坐電梯的人的最大幾率為額定載重量的一半,為了減小電動(dòng)機(jī)輪與鋼絲繩之間的摩擦力,減小電動(dòng)機(jī)的功率,延長(zhǎng)鋼絲繩壽命等,左側(cè)需要配備質(zhì)量恰當(dāng)?shù)膶?duì)重以其自身重力去平衡轎廂側(cè)的重力.若空轎廂的質(zhì)量是500kg,某次電梯滿載上升時(shí)的v-t圖象如圖乙所示.不計(jì)鋼絲繩重力和滑輪摩擦.(g=10N/kg)
(1)電梯勻速上升的高度是多少?
(2)對(duì)重應(yīng)配備多大的質(zhì)量最恰當(dāng)?
(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?
(4)電梯搭載額定載重量勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
挖掘機(jī)車輪履帶較寬
B.
剪刀刃很鋒利
C.
安全錘頭很尖
D.
盲道上凸起的圓點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在候車的乘客如果站在安全線和火車之間,當(dāng)火車進(jìn)站時(shí),乘客與火車之間的空氣流速將變大,壓強(qiáng)將變小,容易引發(fā)危險(xiǎn).(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.金庸曾描述一種武功“寒冰掌”:發(fā)功時(shí)伸出手掌,罩在杯口,杯中水即可結(jié)成寒冰(假設(shè)降到-5℃).根據(jù)物理知識(shí),此時(shí)手掌溫度應(yīng)低于(填“低于”“等于”或“高于”)-5℃,按常理這種武功是不可能(填“可能”或“不可能)練成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.關(guān)于電能表的參數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.220V表示電能表接在電路中,能提供220V的電壓
B.10(20)A表示電能表有兩個(gè)量程,0-10A和0-20A
C.50Hz 表示電能表工作時(shí),能發(fā)出50Hz的聲音
D.2500r/kW•h表示表盤轉(zhuǎn)一圈消耗了2500kW•h

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