分析 (1)條形磁體周圍磁感線的形狀是紡錘形的,根據(jù)圖b所示的通電螺線管周圍磁感線的形狀,兩者聯(lián)系起來,可以得到此題的答案.
通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個因素有關(guān),若只改變其中的一個,磁場方向發(fā)生改變;若兩個因素同時改變,磁場方向不變.
(2)螺線管的磁性強(qiáng)弱與螺線管中的電流大小、線圈匝數(shù)、螺線管中是否插入鐵芯有關(guān).要探究螺線管的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,就要控制線圈匝數(shù)和螺線管中是否插入鐵芯的情況相同,改變螺線管中電流的大小,結(jié)合滑動變阻器的作用,可以得到此題的答案.
(3)據(jù)實際情況分析即可判斷;
解答 解:(1)根據(jù)圖示的通電螺線管周圍的小磁針的排布情況和螺線管周圍磁感線的形狀,可以確定通電螺線管周圍磁感線的形狀是紡錘形的,這與條形磁體周圍磁場分布相似.
小明改變電源的正負(fù)極后,螺線管中的電流方向發(fā)生了改變,小磁針的N極指向與原來相反,說明磁場的方向相反,由此可以確定,螺線管磁場的方向與電流方向有關(guān).
(2)要探究螺線管的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,就要改變螺線管中的電流大小,而在原電路中,電流的大小是無法改變的,因此要在電路中再串聯(lián)入一個滑動變阻器即可,因為滑動變阻器可以通過改變其接入電路的電阻的大小來改變電路中的電流大。
(3)實驗中還可以用鐵屑來反映通電螺線管的磁場分布,鐵屑與小磁針相比,小磁針效果更好,因為小磁針能更好的顯示出各點的磁場方向;
故答案為:(1)條形;電流方向.(2)再在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器;(3)小磁針能更好的顯示出各點的磁場方向.
點評 (1)通過螺線管周圍小磁針的北極指向確定了螺線管周圍的磁場方向,再利用建立模型法畫出了其周圍的磁感線形狀.與學(xué)過的條形、蹄形磁體周圍磁感線的形狀對比即可解決此題.
(2)此題中在探究螺線管的磁場分布時用到了建立模型法;在探究其磁場方向和磁場強(qiáng)弱時用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成像是光的直線傳播形成的 | |
B. | 黑板右側(cè)反光是由于光的漫反射形成的 | |
C. | “海市蜃樓”是由于反射形成的 | |
D. | 凸透鏡只能成正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 密度/(kg/m3) |
石灰?guī)r | (2.3~3.0)×103 |
花崗巖 | (2.6~2.8)×103 |
黃銅礦 | (4.1~4.3)×103 |
黃鐵礦 | (4.9~5.2)×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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