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8．如圖在“觀察水的沸騰”的實驗中，以下說法中正確的是（　　）
A．開始加熱時，水中就有大量氣泡產生
B．沸騰過程中，水的溫度不斷升高
C．沸騰過程中，水的溫度會降低
D．沸騰過程中，水需不斷吸熱

分析 從以下知識點入手：
（1）水沸騰前，下層的水溫度高于上層水溫度，氣泡上升過程中，氣泡內的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣泡越來越小；
（2）水沸騰時，整個容器內水溫相同，氣泡上升過程中，不斷有水變?yōu)樗魵膺M入氣泡，氣泡越來越大．
（3）液體沸騰時的條件：達到沸點，不斷吸熱．

解答 解：
A、開始加熱時，水中就沒有大量氣泡產生，而是沸騰時有大量的氣泡產生．故A錯誤；
B、沸騰時，水的溫度保持不變，不再升高，故B錯誤；
C、沸騰時，水的溫度保持不變，不會降低，故C錯誤；
D、水沸騰時，不斷吸熱，溫度保持不變，故D正確．
故選：D．

點評 此題考查了水沸騰前和沸騰時的特點，水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小，溫度不斷上升；水在沸騰過程中，體積逐漸增大，到最后破裂，但在沸騰過程中，不斷吸熱，溫度卻保持不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，是兩物體的時間和路程關系的圖線，則由圖線可知，甲物體的速度大于 乙物體速度．（填“大于”“小于”“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．探究電流與電壓、電阻的關系．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜想]①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5　V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω　2A、50Ω　1A），導線若干．
【實驗過程】（1）根據下圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖．

（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是：
閉合開關前，變阻器連入電路的阻值沒有調到最大值．
（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想①是正確的．
表一表二
電壓1.21.62.02.42.8電阻51015
電流0.120.160.200.240.28電流0.300.150.10
（4）小紅在探究猜想②時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；當小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，在不改變滑動變阻器滑片的情況下閉合開關，則電壓表的示數變大．（選填“變大”、“變小”或“不變）移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數為1.5　V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想③是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的調節(jié)定值電阻兩端的電壓不變．
（5）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3 V，得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究，小華與小紅的實驗相比不同之處是電壓表接在了變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．生活和生產中有很多設備是利用了物現(xiàn)象或物理原理來工作的．如圖甲所示的活塞式抽水機利用了大氣壓來工作，乙所示的船閘利用了連通器原理來工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一人騎著自行車在水平路面上勻速行駛時，自行車車輪與水平地面的總接觸面積為2×10-3m2，騎車人質量為50kg，自行車質量為10kg．求：
（1）行駛過程中，自行車對路面的壓力；
（2）行駛過程中，自行車對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學用分度值是1mm的刻度尺測一個物體的長度，先后用正確的方法測量三次，測得的數值分別是：13.46cm、13.44cm、13.45cm，測得的結果最后應表示為（　�。�
A．13.447cmB．13.45cmC．13.47cmD．13.46cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．立定跳高的動作要領是：兩腿自然開立，屈膝下降，手臂自然下擺，利用踝、膝、髖的充分蹬伸，同時手臂上擺，迅速屈膝收腹．起跳時，兩腳蹬地的力大于（填“大于”、“等于”、“小于”）重力，使身體獲得向上的初速度；跳起騰空后，由于有慣性，軀體繼續(xù)向上運動；當身體上升到最高點時，處于非平衡（填“平衡”、非平衡”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．水循環(huán)伴隨著水的物態(tài)變化過程，水蒸氣隨氣流運動，在高空遇冷時，有的液化成小水滴，有的凝華成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云，云中的小水滴也會凝固成小冰晶；水是生命之源，但隨著人口和經濟的快速增長，污染加劇可利用的淡水資源正面臨危機，請你結合生活經驗就節(jié)約用水和水資源保護分別提出一個建議：①一水多用；②使用無磷洗衣粉．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是小洲同學在課余時間制作的一個竹笛，當他在竹管開口處向管內吹氣時，竹笛內空氣柱振動就可以發(fā)出美妙的笛聲，當他一邊吹氣，一邊推拉栓有布團的鐵絲環(huán)，笛聲的音調會發(fā)生改變，下列有關判斷正確的是（　�。�
A．布團在a處時音調最高，在c處時音調最低
B．布團在a處時音調最低，在c處時音調最高
C．布團在b處時音調最低，在a，c處時音調一樣高
D．布團在b處時音調最高，在a，c處時音調一樣高

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