如圖所示用一材料做成的導體ABC，AB部分和BC部分等長，但AB部分比BC部分的橫截面積大，當K閉合后，下列敘述正確的是

[　　]

A.在相同時間內(nèi)電流所做的功＞

B.在相同時間內(nèi)電流所做的功＜

C.在相同時間內(nèi)電流所做的功＝

D.在相同時間內(nèi)電流所做的功無法比較和的大小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?佛山）閱讀短文，回答問題：
新型發(fā)熱材料---PTC
PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，加以多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的．
PTC有一個根據(jù)需要設定的溫度，低于這個溫度時，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個設定的溫度叫“居里點溫度”，用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應用十分廣泛．
（1）家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件，如圖為其電阻隨溫度變化的圖象，由圖可知，該PTC材料的居里點溫度為
100
100
℃．
（2）家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右，若它的溫度高于165℃，電阻
增大
增大
，功率
減小
減小
，使其溫度
降低
降低
；反之，也能自動調(diào)節(jié)．因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)功能．
（3）某同學利用PTC電阻設計了一個“過熱自動報警電路”：將PTC電阻安裝在需要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度正常時，指示燈亮；當環(huán)境溫度超過PTC電阻的居里點溫度時，由于電阻變化，導致電磁鐵磁性減弱，使警鈴響．請幫他將如圖所示的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小實驗：自制水果、蔬菜電池
同學們，你們自己做過水果電池和蔬菜電池嗎？如果沒有做過，不妨動手來做一個吧．
實驗材料非常簡單，取一片銅片（或者用一根粗的裸銅絲，也可以用絞在一起的細銅絲，長約4厘米）和一條鋅片（可從廢干電池上剪下，跟銅片或銅絲等長，寬為數(shù)毫米）插入一只蘋果中，就做成了蘋果電池．如果將它們插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鮮的蔬菜莖中，也就做成了蕃茄電池、桔子電池、土豆電池或者是蔬菜電池了，如圖所示．這樣的電池能提供微弱的電流．
（1）這時銅片（銅絲）為水果電池（蔬菜電池）的
正
正
極．
（2）如果想知道電池是否能供電，你可怎么辦：
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
．
（3）猜想水果電池（蔬菜電池）供電的大小可能與什么有關：
銅片與鋅片的面積大小
銅片與鋅片的面積大小
（只需提出一種合理猜想）．
（4）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關部門提出一條合理建議：
設立廢舊電池回收獎勵制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
設立廢舊電池回收獎勵制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?松北區(qū)一模）學過物質(zhì)熱脹冷縮知識后，李楊和同學們分別用不同的材料自制溫度計，其中李楊制作的溫度計如圖所示．他們規(guī)定自制溫度計的分度值都是1℃，但在制作中發(fā)現(xiàn)同學們自制溫度計的分度值長度不同．
（1）請你猜想，溫度計分度值的長度可能與哪些因素有關？（只猜一個）并預測這個因素變化時，對分度值有什么影響？
（2）為了提高溫度計的靈敏度，在制作過程中應注意哪些問題？（只答出一點即可）
（3）若將此瓶改做成氣壓計，那么，在圖示的狀態(tài)下，瓶內(nèi)的氣壓和瓶外的大氣壓的大小關系是怎樣的？
（4）李亮同學想用這個裝置來比較人手握力的大小，你說行嗎？如果行．請說明如何用這個裝置來判斷人手握力的大��？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在學習了凸透鏡后，想到了這樣一個問題：凸透鏡具有會聚作用，如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡，它們對光線的會聚會有什么不同呢？于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C（其中A和C為同種材料）并得到了如圖所示的光路圖：

（1）比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是：凹凸程度相同時，凸透鏡的焦距與
材料
材料
有關．
（2）比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是：
材料相同時，凸透鏡的焦距與凹凸程度有關
材料相同時，凸透鏡的焦距與凹凸程度有關
．
（3）本實驗用到的實驗方法是
控制變量法
控制變量法
．

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