A. | 太陽能是不可再生能源,會逐漸減少 | |
B. | 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化成的電能,部分供給電動機工作,部分以化學(xué)能形式儲存在蓄電池內(nèi) | |
C. | 飛機的升空和飛行主要依靠空氣的浮力 | |
D. | 以其中一位飛行員為參照物,另一名飛行員也是運動的 |
分析 (1)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.
(2)太陽能電池板就是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,這種電能再以化學(xué)能的形式儲存在電池中;
(3)浮力與升力在生活中的應(yīng)用很廣泛,不同的物體升空的原理也不盡相同.熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關(guān)系實現(xiàn)升降;風(fēng)箏、飛機、鳥等是利用流體壓強產(chǎn)生的升力升空的.
(4)運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.
解答 解:
A、太陽能從自然界里源源不斷的得到補充,屬于可再生能源,故A錯誤;
B、太陽能路燈的電池板白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,部分供給電動機工作,同時對蓄電池充電,進而將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故B正確;
C、飛機是利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的;故C錯誤.
D、以其中一位飛行員為參照物,另一名飛行員是靜止的,故D 錯誤.
故選B.
點評 此題考查能量的相互轉(zhuǎn)化、能源的分類,電功率的計算,綜合考查了學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,要求靈活運用所學(xué)知識,屬于中等題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 7.00 | / | 正立、放大、虛像 |
2 | 12.00 | 24.00 | 倒立、放大、實像 |
3 | 16.00 | 16.00 | 倒立、等大、實像 |
4 | 20.00 | 13.33 | 倒立、縮小、實像 |
5 | 30.00 | 10.91 | 倒立、縮小、實像 |
序號 | 直徑 | 焦距 |
甲 | 5cm | 30cm |
乙 | 3cm | 5cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從冰箱中取出的冰塊化成水 | B. | 清晨河面上出現(xiàn)薄霧 | ||
C. | 冬天農(nóng)家的屋頂上鋪了一層霜 | D. | 鋼水澆鑄成火車輪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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