【題目】小滿、小希扣小夢按各自設(shè)計的電路圖進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,如圖所示.其中電路圖與實驗數(shù)據(jù)不對應(yīng)的是( )
A.小滿
B.小希
C.小夢
D.都不對應(yīng)
【答案】B
【解析】解:由電路中可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),
當(dāng)滑片左移時,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I= 可知,電路中的電流變大,
由U=IR可知,R兩端的電壓變大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,則
A.電壓表并聯(lián)在R兩端的電壓,當(dāng)電流表的示數(shù)增大時電壓表的示數(shù)增大,故小滿的電路圖與實驗數(shù)據(jù)對應(yīng);
B.電壓表并聯(lián)在變阻器兩端,當(dāng)電流表的示數(shù)增大時電壓表的示數(shù)減小,故小希的電路圖與實驗數(shù)據(jù)不對應(yīng);
C.電壓表并聯(lián)在電源,當(dāng)電流表的示數(shù)增大時電壓表的示數(shù)不變,故小夢的電路圖與實驗數(shù)據(jù)對應(yīng).
故選B.
由電路中可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),滑片左移時接入電路中的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流的變化和R兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知變阻器兩端的電壓變化,據(jù)此分析表格數(shù)據(jù)得出答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼.在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位時平衡時,其示數(shù)F2F1(選項“>”、“=”或“<”);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F3F1 .
(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是( )
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)中靜脈輸液的藥液主要是利用使液體流出;圖(b)中錐子頭很尖銳是為了增大;圖(c)中的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是;圖(d)中的大黃鴨能靜止在水面上是因為。
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【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題.實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強”或“弱”)。
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【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.小燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω,此時滑動變阻器接入電路的電阻為Ω;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為Ω;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,L、R并聯(lián)的總電阻是Ω,小燈泡L的I﹣U圖線是曲線,其原因是
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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A. 5s時,物體通過的路程為2.5m
B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s
C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動
D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中(a)中的小球是木質(zhì)的,(b)中的小球與圖(a)中的小球體積相等,但是鐵質(zhì)的.
請問:甲圖設(shè)計這個實驗的目的是 , 此實驗中讓小球從同高度滑下的目的是 , 這個實驗中得到的結(jié)論是。實驗中木塊移動的距離反映 , 這種方法叫做。這個實驗不用木塊(選填“可以”“不可以”)得出實驗結(jié)論。圖乙中研究對象是 , 泡沫塑料的作用是。
愛動腦筋的小明認(rèn)為乙圖中用小車代替小球?qū)嶒灨,理由?/span> ,
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