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19.某校同學在水平直道上進行1000m跑步比賽.甲、乙兩位同學同時出發(fā),若甲同學在整個比賽過程中作勻速運動.經過100s后乙通過的路程400m,此時他發(fā)現比甲同學落后100m.然后乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前20秒到達終點.
(1)甲同學比賽中的速度為多少m/s?
(2)乙同學出發(fā)后,前100秒時間內的平均速度為多少m/s?
(3)乙同學最后沖刺的平均速度為多少m/s?

分析 (1)乙同學出發(fā)后,經過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現比甲同學落后100米,由此可知甲通過的路程為400m+100m=500m,根據v=$\frac{s}{t}$求出甲的速度;
(2)根據v=$\frac{s}{t}$求出乙前100s時間內的平均速度;
(3)甲做的是勻速運動,前500m用的時間為100s,所以總時間為t=200s,乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前10秒到達終點,所以乙用的總時間為t=190s,所以乙同學最后沖刺階段的時間t=190s-100s-50s=40s,再求出沖刺階段的路程,根據v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

解答 解:(1)經過100秒甲通過的路程s=500m,
甲的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{1}}$=$\frac{500m}{100s}$=5m/s;
(2)乙同學出發(fā)后,前100秒時間內的平均速度:
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{400m}{100s}$=4m/s;
(3)由題意可知甲通過全程用的時間為t=200s,所以乙用的總時間為t=200s-10s=190s,乙同學最后沖刺階段的時間t=190s-100s-50s=40s,
因為v=$\frac{s}{t}$,所以追趕階段通過的路程:s2=v2t2=6m/s×50s=300m,
沖刺階段的路程s=s-s1-s2=1000m-400m-300m=300m,
最后沖刺的平均速度:
v=$\frac{{s}_{沖}}{{t}_{沖}}$=$\frac{300m}{40s}$=7.5m/s.
答:
(1)甲同學比賽中的速度為5m/s;
(2)乙同學出發(fā)后,前100秒時間內的平均速度為4m/s;
(3)乙同學最后沖刺的平均速度為7.5m/s.

點評 此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握,弄清楚甲行駛的總時間和乙行駛的總時間是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
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9.如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變
B.電流表A的示數變小,電壓表V2的示數變大
C.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大
D.電壓表V2與電流表A示數之比變大

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(3)電路連接正確后閉合開關,發(fā)現燈不亮,電流表、電壓表無示數.為了迅速排除故障,接下來應該斷開開關,然后更換滑動變阻器.
(4)排除故障后,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,燈泡的電阻為10Ω.
(5)根據測得的小燈泡的電阻值與燈泡正常工作的阻值進行分析,你會發(fā)現燈絲的阻值變大了,這是因為:燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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14.關于聲現象,下列說法中正確的是(  )
A.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D.聽眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據它們發(fā)出的聲音有不同的響度

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4.同學們已經知道,聲吶不僅可以探測海洋的深度,而且探測過往的魚群.當然,如果需要,它還可以探測冰山或暗礁的存在.
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