12.閱讀材料,回答問(wèn)題.
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高的重視.如今美國(guó)電力的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī),蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能源的分類來(lái)看,核能是屬于一次能源.(選填“一次能源”或“二次能源”)
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(3)核電站所需的核能是利用原子核裂變(選填“裂變”或“聚變”)所產(chǎn)生的.
(4)核電站的核廢料具有放射性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶.在開發(fā)新能源時(shí),如何保護(hù)環(huán)境是人類面臨的一大課題.

分析 (1)可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源,不能從自然界直接獲取,必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.所以從能源的分類來(lái)看,核能是屬于一次能源;
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而切割磁感線運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)核電站是利用原子核裂變發(fā)生可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時(shí)釋放的大量能量來(lái)發(fā)電的;
(4)核廢料的放射性是其危害環(huán)境的主要原因.

解答 解:
(1)從能源的分類來(lái)看,核能是直接從自然界獲取的,所以屬于一次能源;
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而切割磁感線運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)核電站是利用原子核裂變發(fā)生可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時(shí)釋放的大量能量來(lái)發(fā)電的;
(4)核電站的核廢料具有放射性,會(huì)對(duì)環(huán)境造成相當(dāng)大的危害.
故答案為:(1)一次能源;(2)磁場(chǎng);電磁感應(yīng);(3)裂變;(4)放射.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)核電站考查了核能應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),為近幾年考查的熱點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡)

(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)如圖乙,通過(guò)滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極.

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3.如圖2所示,是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖,S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)--必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時(shí),會(huì)自動(dòng)彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=495Ω,電飯鍋的額定加熱功率為880W.

(1)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流是多大;
(2)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大.

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20.如圖,R1=20Ω,已知R2>RL
求:(1)S1、S2、S3閉合時(shí),R1的功率為1.8W,電流表的示數(shù)變?yōu)?.05A,求燈泡的電阻(請(qǐng)寫出思路)
(2)只閉合S3,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑至中點(diǎn)與滑至阻值最大處時(shí),電流表變化了0.125A,求,此狀態(tài)下燈泡功率的變化范圍.

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7.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.

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17.如圖所示,滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對(duì)滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過(guò),忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力.則運(yùn)動(dòng)員(  )
A.起跳上升過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.由于慣性,越過(guò)桿后仍將落在滑板上
C.勻速滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)員的重力與地面對(duì)滑板的支持力為一對(duì)平衡力
D.以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員始終是靜止的

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4.關(guān)于電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多
B.根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}t}{R}$可知,電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少
C.根據(jù)Q=UIt可知,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電阻無(wú)關(guān)
D.根據(jù)Q=I2Rt可知,在電流一定時(shí),電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

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1.下列做法,不符合安全用電要求的是( 。
A.發(fā)生觸電時(shí),首先要切斷電源B.雷雨天不要在樹下躲雨
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2.如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是( 。
A.
可演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
可演示電動(dòng)機(jī)原理
C.
可演示發(fā)電機(jī)原理
D.
可演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱

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