5.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得下表所示的數(shù)據(jù):
    斜面
傾斜角θ
小車重G/N斜面高
h/m
斜面長(zhǎng)
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)請(qǐng)你替小芳在上表的空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越低.
(3)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持斜面傾角不變,斜面的光滑程度不變,只改變小車重力,這種研究問(wèn)題的方法我們稱之為控制變量法.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,物重、斜面高度不變,若不考慮斜面摩擦,如圖所示,哪個(gè)圖能正確表示F與斜面長(zhǎng)度s的關(guān)系C

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用W=Gh、W=FS和η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$求出表格中的所缺的數(shù)據(jù),完成表格.
(2)分析表格數(shù)據(jù)時(shí),雖然拉力和機(jī)械效率的變化是因斜面的傾斜度的改變而引起的,但我們先比較省力時(shí),傾斜度是如何變化,然后比較機(jī)械效率的變化.
(3)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法,探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系,應(yīng)控制斜面傾角、斜面光滑程度不變而改變物重大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推理實(shí)驗(yàn)圖象,采用排除的方法就可以找到正確的圖象.

解答 解:(l)W有1=Gh1=5N×0.2m=1J; W總2=F2S=3.6N×1m=3.6J;η3=$\frac{{W}_{有3}}{{W}_{總3}}$=$\frac{3.5J}{4.3J}×100%$≈81%.
(2)比較數(shù)據(jù):θ3>θ2>θ1時(shí),則拉力F3>F2>F1,機(jī)械效率η3>η2>η1
即:斜面傾斜度θ越小時(shí),越省力,斜面機(jī)械效率越低.
(3)探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,要保持斜面傾角不變,斜面的光滑程不變,只改變小車重力,這種研究問(wèn)題的方法我們稱之為控制變量法.
(4)從表中數(shù)據(jù)可見,推力F隨著斜面高度h的增大而增大,排除C和D兩個(gè)圖;隨著斜面的高度增大,若不考慮斜面摩擦,物重,斜面長(zhǎng)度不變,F(xiàn)s=Gh,推力F與s成反比,故選C.
故答案為:(1)1;3.6;81%;(2)小;低;(3)斜面傾角;小車重力;控制變量法;(4)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)用控制變量法即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.根據(jù)如圖所示的裝置分析:
(1)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),將要發(fā)生的現(xiàn)象是燒壞電源
(2)該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力
(3)生活中根據(jù)這一現(xiàn)象制成了電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.一個(gè)身高為1.8米的人站在平面鏡前3米處,此時(shí)他與自己的像之間的距離為6米,像高為1.8米.若把鏡子放到他原來(lái)的像的位置,則他與像之間的距離為12米,像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)用水和煤油作為研究對(duì)象,實(shí)驗(yàn)裝置如圖示,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量的水和煤油.用相同的電熱器加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(2)某小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)你將表格中未填好的數(shù)據(jù)填寫完整.
次數(shù)液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃升高溫度t2-t1/℃通電時(shí)間t/min
1煤油1002444202.5
2煤油1002545202.5
310020405
420023432010
比較1、2可以得出:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量相同;
比較2、3可以得出:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(3)各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能不一致性較大,即有較大的誤差.原因之一是各組所使用的電熱器規(guī)格難以保證完全相同,因此實(shí)際上每組實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象吸收的熱量并不完全相同;原因之二是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有熱量損失.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.近年來(lái),我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,各種新型汽車不斷投放市場(chǎng)進(jìn)入普通百姓家庭.
(1)先閱讀,再作出選擇:汽車在行駛過(guò)程中,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P,牽引力為F,汽車行駛的速度為v,這三者之間的關(guān)系為P=Fv.當(dāng)汽車爬坡時(shí),駕駛員的操作總是加大油門同時(shí)將變速器換為低檔.加大油門是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率,換為低檔是為了減慢車速.那么,在爬坡時(shí)減慢車速的目的是C.
A.保證安全    B.省油    C.增大發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力  D.提高機(jī)械效率
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,當(dāng)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)“黑煙”,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率降低.(選填“升高”、“不變”、“降低”)
(3)如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6kg的汽油,這些汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是2.76×108 J.(已知:汽油的熱值為4.6×l07J/kg).
(4)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),溫度會(huì)升高,為了不讓它的溫度過(guò)高,所發(fā)要循環(huán)的水進(jìn)行冷卻,主要的原因是水的比熱容較大,溫度升高時(shí)能帶走更多的熱量,更有利于冷卻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,將鋼尺緊按在桌面上,第一次伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;第二次伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同,比較兩種情況下,第一 次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)高 (填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,用20N的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)繩重和摩擦,A  的重力為20N.若物體A在10s內(nèi)上升4m,此過(guò)程中拉力F做的功為80J,功率為8W.機(jī)械效率為100% 實(shí)際生活中由于額外功的存在,機(jī)械效率不可能達(dá)到這個(gè)值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無(wú)示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動(dòng)變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是(  )
A.電源B.滑動(dòng)變阻器C.電流表D.開關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有一個(gè)物體開始時(shí)靜止在O點(diǎn),先使它向東做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)5s,使它的加速度方向立即改為向西,加速度的大小不改變,再經(jīng)過(guò)5s,又使它的加速度方向改為向東,但加速度大小不改變,如此重復(fù)共歷時(shí)20s,則這段時(shí)間內(nèi)( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)方向時(shí)而向東時(shí)而向西B.物體最后靜止在O點(diǎn)
C.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)快時(shí)慢,一直向東運(yùn)動(dòng)D.物體速度一直在增大

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