15.某同學家中有一個如圖1所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量.

(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,如圖2甲所示,此時應將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是43.4g;
(3)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為14cm3
(4)則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3
(5)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值偏小(選填“偏大”或“偏小”)

分析 (1)(2)使用前的調(diào)節(jié):①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標尺左端零刻線處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(3)量筒分度值為1ml,平視液面最低處讀數(shù);壺蓋的體積等于40ml的水減去量筒里剩下的水的體積;
(4)利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出密度;因為茶壺密度等于質(zhì)量與體積的比值,所以測量的偏差從質(zhì)量或體積才測量過程中分析.
(5)根據(jù)取出壺蓋時,壺蓋上會沾有水,因此倒入水的體積大于壺蓋的體積,再由ρ=$\frac{m}{V}$分析,測量結果是偏大還是偏。

解答 解:(1)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時,發(fā)現(xiàn)游碼放在標尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側,說明天平右側沉,應將橫梁右端的平衡螺母向左移,或?qū)M梁左端的平衡螺母向左移.
(2)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;
標尺一個大格1g,每一個小格0.2g,并且以游碼的左側對準的刻度為準,物體的質(zhì)量=20g+20g+3.4=43.4g;
(3)在量筒上,10cm3之間有5個小格,一個小格代表2cm3,即量筒的分度值為2cm3;量筒內(nèi)水的體積為26ml,
則壺蓋的體積為V=40ml-26ml=14m=14cm3
(4)壺蓋的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{43.4g}{14c{m}^{3}}$=3.1g/cm3=3.1×103kg/m3
(5)因為取出壺蓋時,壺蓋上會沾有水,因此倒入水的體積大于壺蓋的體積,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,測量結果偏。
故答案為:(1)零刻線;左;(2)鑷子;43.4;(3)14;(4)3.1×103;(5)偏。

點評 本題目是測定密度的常規(guī)實驗題,主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算,天平和量筒是初中物理中基本的測量工具,放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識要求,必須掌握扎實牢固.

練習冊系列答案
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(1)若拿著這個氣壓計從山下到山上,水柱的高度變高(選填不變、變高或變低).
(2)若某同學用雙手捧著該氣壓計的側壁進行實驗,對測量結果的影響會是偏。ㄌ钇,偏小或不變)
(3)小組同學還利用標有“4.5mL”的注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,如圖乙所示,把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,用細繩拴住注射器活塞,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞靜止時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8N.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6cm,測得大氣壓強的數(shù)值為6.4×104 Pa.

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D.
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