10.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿:(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量力臂大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次測(cè)量就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有普遍性.
(4)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是3.3N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受杠桿自重作用的影響.
(5)實(shí)驗(yàn)中,用圖丁裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的
不足主要是因?yàn)镃
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作              B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論   D.杠桿受力不平衡.

分析 (1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂;在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié);
(3)在探究性實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力由圖讀出;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小;杠桿的重心過(guò)支點(diǎn),消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響;
(5)在初中階段,探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),作用在杠桿上的力只有一個(gè)動(dòng)力和一個(gè)阻力,不探究多個(gè)動(dòng)力或阻力的作用下的杠桿平衡.

解答 解:(1)杠桿靜止在如圖甲所示位置,杠桿靜止,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)為了便于測(cè)量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(3)小明僅憑一測(cè)量就得出杠桿平衡條件,這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,應(yīng)該改變動(dòng)力或阻力的方向進(jìn)行多次測(cè)量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性;
(4)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的刻度值為0.1N,指針在3N以下三格處,示數(shù)為3.3N;用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn),杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響;
(5)實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側(cè)在多個(gè)力共同作用的結(jié)果,采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)楦軛U的力和力臂數(shù)目過(guò)多,故選C.
故答案為:(1)平衡;(2)便于測(cè)量力臂大;右;(3)沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次測(cè)量就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有普遍性;(4)3.3;杠桿自重;(5)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,從原理到實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6020645
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(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
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