小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來,而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求:
(1)液體的密度;
(2)容器的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積V/cm3 15 22 50 80
液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119
分析:①無論液體質(zhì)量和體積是多少,容器的質(zhì)量是一定的,所以前后兩次的質(zhì)量差和體積差之比就是液體的密度.
②已知液體的密度和體積,得到液體的質(zhì)量;已知液體和容器的總質(zhì)量和液體的質(zhì)量,兩者之差就是容器的質(zhì)量.
解答:解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)m1=67g時(shí)V1=15cm3,當(dāng)m2=72.6g時(shí)V2=22cm3,
則液體的密度:
ρ=
m2-m1
V2-V1
=
72.6g-67g
22cm3-15cm3
=0.8g/cm3;
(2)在第一次實(shí)驗(yàn)中液體的質(zhì)量:
m=ρV1=0.8g/cm3×15cm3=12g,
容器的質(zhì)量:
m0=m1-m=67g-12g=55g.
答:(1)液體的密度為0.8g/cm3;
(2)容器的質(zhì)量為55g.
點(diǎn)評(píng):由于容器的質(zhì)量一定,此題還可以據(jù)此先列方程求出容器的質(zhì)量,再求液體密度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來,而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是
 
g/cm3,容器的質(zhì)量是
 
g.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積V/cm3 15 22 50 80
液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來,而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是
 
g/cm3,容器的質(zhì)量是
 
g.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積V/cm3 15 22 50 80
液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表為小明同學(xué)在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可得液體密度是
 
kg/m3
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1
液體和容器的總質(zhì)量/g 10.7 12.8 21.6 40.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

張亮通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向
移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)他按圖中甲、乙、丙的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為
150
150
g,牛奶的密度為
1.2
1.2
g/cm3
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為
乙丙甲
乙丙甲

(4)小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來,而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度是
0.8
0.8
g/cm3,容器的質(zhì)量是
55
55
g.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積V/cm3 15 22 50 80
液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119

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