【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí),如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.1 | 2.3 | |
電流/A | 0.22 | 0.46 |
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為 Ω.
【答案】(1)如圖;(2)1.6;O.32;(3)5.
【解析】
試題分析:(1)把三節(jié)干電池串聯(lián)組成電源.
根據(jù)表格中電壓值和電流值,確定電壓表和電流表量程.
電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián).注意正負(fù)接線柱.
滑動(dòng)變阻器選擇一上一下串聯(lián)在電路中,保護(hù)電路和改變電阻兩端電壓.
開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路通斷.
(2)電壓表和電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
(3)根據(jù)R=計(jì)算3次實(shí)驗(yàn)電阻,求電阻平均值為電阻的阻值.
解:(1)把干電池串聯(lián).
由表格知,電壓表選擇0~3V量程,電流表選擇0~0.6A量程.
電流表與電阻串聯(lián),電壓表與電阻并聯(lián).電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.
滑動(dòng)變阻器選擇一上一下與燈泡串聯(lián).開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中.
根據(jù)各元件連接方式連接電路,如圖.
(2)電壓表使用的0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為1.6V.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.32A.
(3)根據(jù)R=計(jì)算實(shí)驗(yàn)1、2、3的電阻分別為:5Ω、5Ω、5Ω.
所以,==5Ω.
故答案為:(1)如圖;(2)1.6;O.32;(3)5.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
時(shí)間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象。液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度 。
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第___分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。
(3)由表可知,加熱了___分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是___℃。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖___是水沸騰前的情況,圖___是水沸騰時(shí)的情況。
(5)請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起,下面吊﹣個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi),說(shuō)明分子間存在 ;如圖乙,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花.把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來(lái),說(shuō)明對(duì)物體做功,物體的 增大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每一個(gè)測(cè)力計(jì)都有一定的_______范圍,允許測(cè)量最大的力就是它的最后刻度數(shù),這個(gè)刻度數(shù),叫做彈簧 測(cè)力計(jì)的_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是 .
(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是 ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較 .
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不能減小誤差的是( )
A. 多次測(cè)量求平均值 B. 測(cè)量時(shí)正確使用測(cè)量工具
C. 選用精密的測(cè)量工具 D. 改進(jìn)測(cè)量方法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),其原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.絕緣體對(duì)電流的阻礙作用大,但能夠帶電
B.金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?dòng)
C.能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體
D.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子
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