在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂!這是怎么回事？請(qǐng)你解釋一下．

答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度升高，空氣體積變大，當(dāng)體積大到一定程度時(shí)不再增大，氣體溫度繼續(xù)升高，車胎內(nèi)空氣壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，車胎內(nèi)外受力不平衡，車胎脹破．
分析：烈日下，溫度高，車胎內(nèi)的壓強(qiáng)大，超過(guò)車胎所能承受的壓強(qiáng)，輪胎會(huì)爆裂．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系，應(yīng)了解自行車爆胎的原因，暴曬后溫度升高，輪胎內(nèi)氣壓增大，輪胎內(nèi)外氣壓差大于輪胎所能承受的壓強(qiáng)，導(dǎo)致輪胎爆裂．告誡學(xué)生自行車爆胎是很危險(xiǎn)的，自行車放置在蔭涼處，夏天輪胎不要充氣太足．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24、請(qǐng)你閱讀下面的文章：
小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，想到了這樣一個(gè)問(wèn)題：如果將這些氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？
針對(duì)這一問(wèn)題，她經(jīng)過(guò)思考，提出了兩種猜想：
（a）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；
（b）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越小．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖18所示，在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上．將燒瓶放入水中，通過(guò)溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度．
給水槽中的水加熱，通過(guò)不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)保持瓶中的氣體體積不變，并通過(guò)溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度及相應(yīng)的壓強(qiáng)值．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
其他的溫度（℃） 20 30 40 50 …
氣體的壓強(qiáng)（Pa） 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105  
小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系．
小麗經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考，得到了一個(gè)初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小麗得到的結(jié)論是什么？
答：一定質(zhì)量的氣體，在
體積
保持不變時(shí)，
氣體溫度越高，氣體的壓強(qiáng)越大
．
（2）在夏天，小宇將自行車車胎中的氣體打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！請(qǐng)你用剛才探究的結(jié)論解釋一下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂!這是怎么回事？請(qǐng)你解釋一下．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省菏澤市定陶縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂!這是怎么回事？請(qǐng)你解釋一下．

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科目：初中物理 來(lái)源：2004-2005學(xué)年滬科版八年級(jí)（下）期末物理試卷2（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你閱讀下面的文章：
小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，想到了這樣一個(gè)問(wèn)題：如果將這些氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？
針對(duì)這一問(wèn)題，她經(jīng)過(guò)思考，提出了兩種猜想：
（a）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；
（b）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越�。�
究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖18所示，在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上．將燒瓶放入水中，通過(guò)溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度．
給水槽中的水加熱，通過(guò)不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)保持瓶中的氣體體積不變，并通過(guò)溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度及相應(yīng)的壓強(qiáng)值．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
其他的溫度（℃）20304050…
氣體的壓強(qiáng)（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105 
小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系．
小麗經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考，得到了一個(gè)初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小麗得到的結(jié)論是什么？
答：一定質(zhì)量的氣體，在______保持不變時(shí)，______．
（2）在夏天，小宇將自行車車胎中的氣體打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！請(qǐng)你用剛才探究的結(jié)論解釋一下．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年黑龍江省大慶油田教育中心九年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你閱讀下面的文章：
小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，想到了這樣一個(gè)問(wèn)題：如果將這些氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？
針對(duì)這一問(wèn)題，她經(jīng)過(guò)思考，提出了兩種猜想：
（a）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；
（b）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越�。�
究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖18所示，在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上．將燒瓶放入水中，通過(guò)溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度．
給水槽中的水加熱，通過(guò)不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)保持瓶中的氣體體積不變，并通過(guò)溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度及相應(yīng)的壓強(qiáng)值．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
其他的溫度（℃）20304050…
氣體的壓強(qiáng)（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105 
小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系．
小麗經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考，得到了一個(gè)初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小麗得到的結(jié)論是什么？
答：一定質(zhì)量的氣體，在______保持不變時(shí)，______．
（2）在夏天，小宇將自行車車胎中的氣體打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽(tīng)得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！請(qǐng)你用剛才探究的結(jié)論解釋一下．

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