14．一個(gè)物體浸沒在水中，若它上表面受到水的壓力為7N，下表面受到水的壓力為15N，則物體受到的浮力為8N．如果物體下沉到水底，上表面受到水的壓力為17N，則物體下表面受到水的壓力為25N．

分析 根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因（物體受到的浮力等于物體上下表面示數(shù)壓力差）求出物體受到的浮力，物體所受浮力的大小與浸沒的深度無(wú)關(guān)，再根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因求出上表面受到水的壓力為17N時(shí)物體下表面受到水的壓力．

解答 解：物體受到的浮力：
F浮=F下表面-F上表面=15N-7N=8N；
因?yàn)槲矬w所受浮力的大小與浸沒的深度無(wú)關(guān)，
所以，上表面受到水的壓力F上表面′=17N時(shí)，物體受到的浮力仍為8N不變，
則物體下表面受到水的壓力：
F下表面′=F上表面′+F浮=17N+8N=25N．
故答案為：8；25．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力和壓力的計(jì)算，關(guān)鍵是知道浮力產(chǎn)生的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．寒冷的冬天，自來(lái)水管易凍裂，其原因是水在凝固成冰時(shí)，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大的緣故．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案．甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個(gè)重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來(lái)，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個(gè)等重的重物．本實(shí)驗(yàn)通過沙子的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果．根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．作出小球在A點(diǎn)的受力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖1所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2甲、乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體受到的摩擦力為1N．t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．一質(zhì)量是1580g的空心鐵球，在里面注滿水后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱得總重是16.8N．試求：（ρ鐵=7.9×103kg/m3）
（1）空心鐵球和水的總質(zhì)量；
（2）空心球中所注入水的質(zhì)量；
（3）這個(gè)空心鐵球的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．周一早晨學(xué)校舉行升旗儀式，雄壯的國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升．當(dāng)國(guó)旗勻速直線上升時(shí)，不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�
A．國(guó)旗受到的重力和繩子對(duì)國(guó)旗的拉力是一對(duì)平衡力
B．國(guó)旗受到的重力和繩子對(duì)國(guó)旗的拉力是一對(duì)相互作用力
C．人對(duì)繩子的拉力和國(guó)旗的重力是一對(duì)相互作用力
D．人對(duì)繩子的拉力和繩子的重力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）我們應(yīng)選擇較薄（選填“較厚”或“較薄”）的平板玻璃來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．
（3）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物等大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅同學(xué)用方格紙代替白紙的好處是便于比較像與物的位置關(guān)系．
（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是無(wú)法讓N與M的像重合．
（6）“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個(gè)合理、簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案②（選填序號(hào)）
①繪制光路圖來(lái)分析②用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動(dòng)右手，判斷像中是哪只手揮動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（　�。�
A．受到的彈力越來(lái)越大
B．從接觸到彈簧開始一直做減速運(yùn)動(dòng)
C．機(jī)械能保持不變
D．將彈簧壓縮至最短時(shí)小球處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案