生活中改變物體內能的方式有多種，例如手機通話時間過長時會“熱得發(fā)燙”是通過_____方式改變內能；詞語“灸手可熱”在物理中表示通過_____方式改變內能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第八章力 單元測試卷 題型：計算題

為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚代替實心磚。如圖所示，質量為3.6 kg的某空心磚，規(guī)格為20 cm×15 cm×10 cm，磚的實心部分占總體積的60%。求：(g取10 N/kg)

(1)該磚塊的重力。

(2)該磚塊材料的密度。

(3)生產每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克。

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：簡答題

彈簧測力計，左側用5N力拉，右側用5N力拉，示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：單選題

仔細觀察多個彈簧測力計可知，彈簧測力計的刻度都是均勻的。自制彈簧測力計時，測得彈簧原長為5 cm，當彈簧受到5 N的拉力時，彈簧伸長0.5 cm，則彈簧受力后長度變?yōu)? cm時，拉力的大小應是(彈性限度內)

A. 70 N

B. 10 N

C. 35 N

D. 20 N

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G為1 N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為

A. 1 N，0          B. 1 N，2N           C. 2 N，1 N           D. 1 N，1 N

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學期《第13章 內能》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，是根據(jù)研究物質比熱容實驗時繪制的圖象，實驗中兩種不同的物質質量相同，初溫度相同，選用的加熱器相同，根據(jù)圖象可知

A. 若加熱相同時間，a物質吸收的熱量多，比熱容小

B. 若吸收的熱量相同，b物質溫度升高的多，比熱容大

C. 若加熱時間相同，b物質的末溫度高，比熱容小

D. 若吸收的熱量相同，b物質末溫度低，比熱容大

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊：第八章　四、力的作用是相互的同步練習題 題型：實驗題

力的作用是相互的，甲對乙施加一個力，同時乙也對甲施加一個力。小明想：這兩個力之間存在什么樣的關系呢？為了探究相互作用的兩個力之間的關系，他設計了以下實驗：把兩個彈簧測力計A和B連在一起(如圖所示)。用手拉彈簧測力計A，此時，彈簧測力計A對彈簧測力計B有一個拉力F，大小從彈簧測力計B中讀出，同時彈簧測力計B對彈簧測力計A也有一個拉力F′，大小從彈簧測力計A可以讀出。改變用手拉彈簧測力計的力大小，此時兩彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，小明讀出一組數(shù)據(jù)如下表。

F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

F′/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)根據(jù)小明的實驗，你可以得出：兩物體之間相互作用的兩個力大小______，方向________，并且在同一條直線上。

(2)以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋卻破了，石頭對雞蛋的作用力大小________(選填“大于”“小于”或“等于”)雞蛋對石頭的作用力。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第二章《聲現(xiàn)象》培優(yōu)精選試卷 題型：單選題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為

A. 隨著水位升高，音調逐漸升高

B. 隨著水位升高，音調逐漸降低

C. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越大

D. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越小。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：單選題

夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是

A. 水從瓶內滲出來的結果 B. 空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象

C. 空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象 D. 瓶外壁上的水汽化產生的現(xiàn)象

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同步練習冊答案