4.用起重機(jī)在20s內(nèi)將質(zhì)量為4t的建筑材料勻速舉高了6m的高度.(g取10N/kg)試求:
(1)建筑材料的重力是多少?
(2)起重機(jī)的建筑材料做的功是多少?
(3)起重機(jī)做功的功率是多少?

分析 (1)知道建筑材料的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出建筑材料的重力;
(2)知道上升的高度,根據(jù)W=Gh求出起重機(jī)對建筑材料做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出起重機(jī)提升建筑材料的功率.

解答 解:
(1)建筑材料的重力:
G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N;
(2)起重機(jī)對建筑材料做的功:
W=Gh=4×104N×6m=2.4×105J;
(3)起重機(jī)提升建筑材料的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.4×1{0}^{5}J}{20s}$=1.2×104W.
答:
(1)建筑材料的重力是4×104N;
(2)起重機(jī)的建筑材料做的功是2.4×105J;
(3)起重機(jī)做功的功率是1.2×104W.

點(diǎn)評 本題考查了重力、功與功率的計(jì)算,當(dāng)重力做功或克服重力做功時可以用W=Gh計(jì)算功.

練習(xí)冊系列答案
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17.菜的刀刃磨得很鋒利是用在壓力一定時,減小受力面積的方法,增大壓強(qiáng);書包帶做得較寬是減小壓強(qiáng).

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15.2012年3月2日,美國從南部墨西哥灣沿岸至北部大湖區(qū)遭到多股龍卷風(fēng)襲擊,波及美國南部以及中西部地區(qū)的17個州,3400萬居民受到影響,這場災(zāi)難目前已至少造成約40人死亡,數(shù)百人受傷.在受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū),一些小鎮(zhèn)幾乎被夷為平地.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。
A.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速小,壓強(qiáng)大
C.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空
D.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大,壓強(qiáng)小

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12.如圖所示,一端封閉的玻璃管內(nèi)水銀面上方有一些空氣,若向水銀槽中倒入一些水銀,使槽中水銀面升高.忽略玻璃管位置的變化,則下列分析中正確的是( 。
A.管內(nèi)的水銀面升高B.管內(nèi)封閉氣體壓強(qiáng)變大
C.管內(nèi)、外水銀面的高度差變大D.彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小

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19.已知海水密度大于江水密度,一艘船從長江駛?cè)霒|海,所受浮力的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);船體上浮(選填“上浮”或“下沉”)一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用薄一些的為好.(選填“薄”或“厚”)
(2)實(shí)驗(yàn)前用手指輕輕按動橡皮膜幾次,檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性,如果U形管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性較差(稍有漏氣),松手后,U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面穩(wěn)定時,液面的高度情況可能如丙圖所示.

(3)排除故障后,探究過程中出現(xiàn)的情況如圖所示.

①實(shí)驗(yàn)中我們是通過觀察比較U形管兩邊液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的.
②比較a、b、c,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在水中(或同種液體中或液體密度相同)的同一深度,水(或液體)向各個方向的壓強(qiáng)相等.
③要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)采用b、f、g圖進(jìn)行對比.
④b圖所示的情形是三次分探究的共用步驟.

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16.小明同學(xué)在研究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度.接下來小明通過圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)的拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大。
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13.金字塔是世界建筑史上的一大奇跡,要保證它不倒就需要把石條砌水平,古埃及人是如何做到的呢?有人猜想他們使用到了如圖所示的工具--水平儀,該工具的物理原理是利用重力的方向始終是豎直向下,由圖可知此時工作臺面右(選填:“左”或“右”)端偏高.

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11.如圖所示,一束光線與界面成60°角從水中斜射向空氣.試畫出反射光線和折射光線的大致方向,并標(biāo)出反射角的大。

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