【題目】閱讀短文回答問題.
風寒溫度人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,下表是在氣溫為 5℃時,風寒溫度和風速的關系.

(1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式_____
A.輻射
B.傳導
C.對流
D.汗液蒸發(fā)
(2)一個質量為50kg的人散失熱量 4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應的熱量,則體溫將下降℃.[人體的平均比熱容取4.2×103J/(kg℃)]
(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風寒溫度﹣﹣風速圖象.

(4)當氣溫為5℃,風速為35km/h 時,地面的水會結冰嗎
(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出風速小于40km/h范圍內三者關系的表達式T=

【答案】
(1)C
(2)2
(3)解:如圖所示:

(4)不會
(5)t﹣0.2v
【解析】(1)風會使人體周圍空氣流動速度加快,加快了對流,是通過對流這種散熱方式使人感覺更寒冷,故選C. (2)由Q=cm△t得,降低的溫度:t =2℃(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標圖中描點,用平滑的曲線連接,風寒溫度風速圖象如圖:
;(4)由閱讀材料可知,風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度。當氣溫為5℃,風速為35km/h時,雖然風寒溫度為2℃但地表溫度高地面不會結冰;(5)由圖象可知,當氣溫為 5℃時,風速小于40km/h,風寒溫度T與風速v是一次函數(shù)關系,設關系式為T=kv+b\left-①,將v=0、T=5℃代入上式,解得b=5℃;把v=10km/h、T=3℃代入上式,解得k=0.2,因b=5℃,氣溫t也為 5℃,所以關系式為T=t0.2v。
所以答案是:(1)D;(2)2;(3)見解答;(4)不會;(5)t﹣0.2v .
【考點精析】通過靈活運用汽化及汽化吸熱的特點和影響蒸發(fā)快慢的因素,掌握汽化:物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程.汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度即可以解答此題.

練習冊系列答案
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猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關;
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關;
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題:

(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度
(3)分析次試驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小
(4)分析1、4、5次試驗,小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實驗設計應加以改造,應控制在相同的條件下粗糙程度不同.
(5)【拓展】小明完成實驗后,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92N,那木塊對木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.

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