【題目】下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi),它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O?/span>

C. 蘋(píng)果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出

【答案】A

【解析】A. 把橡皮泥捏成不同造型,力使物體發(fā)生形變;

B. 進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

C. 蘋(píng)果受重力豎直下落,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

D. 用力將鉛球推出,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

所以A選項(xiàng)和其他三項(xiàng)不一樣。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖1所示,太陽(yáng)光與地面成40°射來(lái),要使光線沿豎直方向反射入井中,求作:平面鏡的位置;同時(shí)計(jì)算出平面鏡與水平方向夾角大小并在圖上標(biāo)出

2在圖2中畫(huà)出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線

33中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是小明從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)你用光的作圖法確定哪架是實(shí)際飛機(jī)

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【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)值后寫(xiě)上合適的單位:

(1)一本書(shū)的質(zhì)量約為300 ;

(2)空氣的密度是1.29 ;

(3)鉛的密度是11.3

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【題目】當(dāng)晶體被加熱時(shí),其分子運(yùn)動(dòng)更加劇烈,分子間的束縛隨之減弱,以致有的分子能較自由地“游動(dòng)”,呈流動(dòng)性,其宏觀表現(xiàn)就是晶體的(選填物態(tài)變化名稱).

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A一切發(fā)聲體都在振動(dòng)

B聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

C教室周?chē)矘?shù)可以減弱噪聲

D看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

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【題目】紅、綠、 三種色光可以合成白光;一束光射到平面鏡上,光線與平面鏡的夾角為55°,此時(shí)反射角為 .我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生 反射的緣故.

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【題目】某小組同學(xué)在大小相等的圓形紙上,剪去大小不等的圓心角,后粘貼成A、B兩個(gè)錐角明顯不等的紙錐

1為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)將紙錐按圖所示的位置釋放,目的是讓它們從_______下落;

2若紙錐從圖示位置同時(shí)由靜止釋放,可以通過(guò)比較下落至地面的_______來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來(lái)比較下落的快慢

3紙錐在下落的開(kāi)始階段作的是_______選填“勻速”變速”直線運(yùn)動(dòng);探究發(fā)現(xiàn),若釋放的位置足夠高,紙錐最后均作勻速直線運(yùn)動(dòng);

4請(qǐng)你作出猜想,兩個(gè)紙錐在最后階段的勻速直線運(yùn)動(dòng),_______選填“A”/“B”的速度比較大;

5周末午后,秋雨綿綿,小華陪奶奶在院子里聊天,她觀察到雨滴從屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是_______選填“勻速”/“變速”直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過(guò)程

1如圖甲將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處_______

2如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是_______選填A、BC).

3該固體熔化的圖像如圖丙,由圖像可知該物質(zhì)是_______選填晶體非晶體).該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了_______min,BC段該物質(zhì)處于_______態(tài)

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