作用在同一物體上的三個(gè)力，它們的大小分別為3N、5N、2N，它們的合力最大值為________，合力最小值為________．

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 10N,0

10N,0


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、分別作用在同一物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果，則這兩個(gè)力（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鞍山三模）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整
鉤碼的數(shù)量
鉤碼的數(shù)量
來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡
不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡
．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：
把小紙片剪成兩半
把小紙片剪成兩半
．
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是
A
A
．
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，這三個(gè)力中有兩個(gè)是同時(shí)作用在同一物體上的同一直線上的力，另一個(gè)力則是這兩個(gè)力的合力，那么（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果作用在同一物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，則這兩個(gè)力的合力
一定不為0
一定不為0
（選填“一定為0”、“一定不為0”或“可能為0”）；這兩個(gè)力
一定不
一定不
是一對(duì)平衡力（選填“一定”、“一定不”或“可能”）；如果該物體只受這兩個(gè)力的作用，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
一定
一定
會(huì)發(fā)生改變（選填“一定”、“一定不”或“可能”）．

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