4.一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.1倍(取g=10N/kg)求:
(1)汽車行駛了多遠(yuǎn)?
(2)汽車所受重力是多少?
(3)汽車所受牽引力是多少?
(4)汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為250cm2,汽車對地面的壓強是多大?

分析 (1)知道汽車的速度和行駛時間,利用速度公式求汽車行駛的路程;
(2)已知汽車質(zhì)量,根據(jù)G=mg可求重力;
(3)根據(jù)汽車受到的阻力為車重的0.1倍求出汽車受到的阻力,勻速行駛時汽車所受牽引力等于阻力;
(4)汽車在水平地面上,對地面的壓力等于汽車的重力,受力面積等于六個輪胎和地面的接觸面積;
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出汽車對地面的壓強.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,汽車行駛的路程:
s=vt=90km/h×0.5h=45km;
(2)已知質(zhì)量為6t的載貨汽車,汽車重力:
G=mg=6000kg×10N/kg=6×104N;
(3)汽車受到的阻力:
f=0.1G=0.1×6×104N=6×103N,
因為汽車做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),汽車所受牽引力等于阻力,
F=f=6×103N;
(4)因為汽車在平直的公路上,
所以對地面的壓力:
F=G=6×104N,
地面的受力面積:
S=250×10-4m2×6=0.15m2;
汽車對水平地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{6×1{0}^{4}N}{0.15{m}^{2}}$=4×105Pa.
答:(1)汽車行駛了45km;
(2)汽車所受重力是6×104N;
(3)汽車所受牽引力是6×103N;
(4)汽車對地面的壓強是4×105Pa.

點評 此題綜合考查了學(xué)生對速度公式、重力公式、壓強公式的掌握和運用,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平衡力的知識來判斷汽車前進(jìn)的牽引力的大。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.醫(yī)院的氧氣瓶容積為0.1m3,瓶中有2.0kg氧氣,用去一半后,氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是( 。
A.1.0kg;20kg/m3B.1.0kg;10kg/m3C.2.0kg;20kg/m3D.2.0kg;10kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.汽車行駛過程中,駕駛員告訴乘客“大家坐穩(wěn)不要動,注意安全”,“大家坐穩(wěn)不要動”這句話選擇的參照物是( 。
A.汽車座椅B.地面C.路邊的樹D.對面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少,這是由于水汽化(填物態(tài)變化名稱,下同)造成的;而金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤使水蒸氣發(fā)生液化而形成的.如果要使金屬盤底部更容易出現(xiàn)水滴,你的辦法是在金屬盤中放冰塊,降低金屬盤的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在用滑輪組提升重物的實驗中,若要“測該滑輪組機械效率”:
(1)實驗中,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng)勻速上升(填“保持靜止”或“勻速上升”).
鉤碼重(N)拉力F (N)鉤碼移動距離(m)繩末端移動距離(m)有用功(J)總功(J)機械效率
0.960.320.100.40
(2)實驗中測得數(shù)據(jù)為上表,請完成表格中空格內(nèi)容.
(3)上述實驗數(shù)據(jù)是用右圖中乙裝置測的(填“甲”或“乙”),并畫出其繞繩的情況.
(4)該實驗中,若在原裝置基礎(chǔ)上,想改變拉力的方向,可以采取的方法是只連接一個動滑輪的方法;不考慮繩重及摩擦,改裝后的機械效率將不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系以及物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.

(1)由圖象可知,當(dāng)t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);(“靜止”或“運動”)
(2)當(dāng)t=5s時,物體受到的合力為0N;
(3)當(dāng)木塊所受的推力是3N時,該物體受到的摩擦力為2N;
(4)6s過后,如果突然把大小為2N、水平向右的推力F改為水平向左拉物體,物體因為慣性,不會馬上停止;在它減速滑行時,受到的合力是4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一艘排水量為10000噸的輪船在河水中航行,滿載時受到河水的浮力是1×108N,此時輪船所受浮力方向是豎直向上.輪船從鴨綠江駛?cè)朦S海所受到的浮力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),輪船排開液體的體積將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實驗步驟:
A.用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0
B.在礦泉水瓶里裝滿水.用天平測出它們的總質(zhì)量m1
C.用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2
D.用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V
E.計算煤油的密度
(1)這些步驟中可以去掉步驟D(填序號),則計算煤油密度的表達(dá)式為ρ液體=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$×ρ;或者可以去掉步驟B(填序號),則計算煤油密度的表達(dá)式為ρ液體=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.(可用ρ表示水的密度)
(2)小明在測該煤油密度時,進(jìn)行下列實驗操作:
A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1
B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的音調(diào)不同.我們能夠區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是因為發(fā)出聲音的音色不同.

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同步練習(xí)冊答案