【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2電壓表示數(shù)為1.2V，保持開關(guān)S1閉合，斷開開關(guān)S2,調(diào)整電阻箱R0的阻值大小，使電壓表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼亩种?/span>,讀出此時電阻箱的阻值R0=600Ω.求：

（1）若不考慮電源內(nèi)阻#電壓表內(nèi)阻為多少；

（2）若考慮電源內(nèi)阻，實際電源可看作理想電源與內(nèi)阻的串聯(lián)，已知電源電壓為1.5V，則電源內(nèi)阻為多少.

【答案】(1)600 Ω；(2)120 Ω

【解析】解：（1）閉合開關(guān)S1、S2，將R0短路，電路中只有電壓表內(nèi)阻RV，其兩端電壓為電源電壓U=U1=1.2V；

斷開開關(guān)S2，R0與RV串聯(lián)，調(diào)整電阻箱R0的阻值R0=600Ω時，電壓表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼亩种弧tU2=0.6V，

根據(jù)串聯(lián)分壓原理，R0：RV=（U-U2）：U2=1:1，

解得 RV=R0=600Ω

（2）閉合開關(guān)S1、S2，若考慮電源內(nèi)阻，電源內(nèi)阻r與RV串聯(lián)，電源電壓為1.5V，

根據(jù)串聯(lián)分壓原理，則 r：RV=（1.5V-1.2V）：1.5V

解得 r=120Ω

答：（1）若不考慮電源內(nèi)阻，則電壓表內(nèi)阻為600Ω。（2）若考慮電源內(nèi)阻，電源內(nèi)阻為120Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用如圖中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示，此溫度值是______℃。

（2）實驗中，用_______間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）比較物質(zhì)吸熱能力：1._______ 相同， 比較________。2.__________相同，比較________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球A點到F點做的是 （填“勻速直線”或“變速直線”）運動；小球從B點到F點運動的路程是 cm，平均速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“長度的測量”實驗中，進(jìn)行了以下操作：如圖甲所示，圓盤的直徑是________cm；如圖乙所示，他把厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，紙帶環(huán)繞了n圈，則可粗略得出紙帶的厚度是________（用圖乙及題中的已知字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4.5 V，小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣.

(1)開始實驗時移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)毫無變化(均有示數(shù))，則故障可能是_________________________.

(2)排除故障后，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻阻值為______Ω.

(3)請結(jié)合已有的知識對上述的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知第④組數(shù)據(jù)是錯誤的，判斷的理由是_____.

(4)考慮到電表內(nèi)阻不可忽略，則實驗中測量出的小燈泡電阻阻值與實際電阻阻值相比_______(選填“偏大”或“偏小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國和德國的科學(xué)家費爾和格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎，如圖所示的是研究巨磁電阻特性的電路示意圖，當(dāng)閉合S1、S2后，使滑片P向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是（ ）

A. 指示燈變亮，巨磁電阻所在電路電流增大

B. 滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 磁場隨巨磁電阻阻值的減小而減小

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，通電后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（）

A. L1的電阻比L2的電阻小

B. 若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

C. 兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些

D. L1的額定功率比L2的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說 法正確的是

A. 光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈

D. 驗證“反射角等于入射角”時，入射角不能為0°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長的凸透鏡一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水．

（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動．

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