在圖中,圓筒的直徑d 為
1.20
1.20
cm.
分析:由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,圓筒兩側(cè)三角板所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是圓筒的直徑,對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí),要在分度值下再估讀一位.
解答:解:由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,圓筒的直徑d=3.20cm-2.00cm=1.20cm.
故答案為:1.20.
點(diǎn)評(píng):本題考查了刻度尺的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,讀數(shù)前要先確定刻度尺的分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的刻度線垂直;
本題刻度尺分度值是1mm,讀數(shù)應(yīng)準(zhǔn)確到1mm,在1mm之后還應(yīng)再估讀一位,1.20cm中,0是估讀的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?潮南區(qū)模擬)下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行的基本測(cè)量:

(1)在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.
(2)在圖中,電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V.
(3)在圖中,圓筒的直徑d 為
1.26
1.26
 cm.
(4)如圖所示用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí),指出其操作錯(cuò)誤的地方:
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁

(5)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),操作上存在錯(cuò)誤之處:
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零

(6)小明找來了一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請(qǐng)你任選其中的器材,幫小明分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn)(與示例不同),簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程及能說明的物理知識(shí).
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說明力可以改變物體的形狀.
①力的實(shí)驗(yàn):
用手推桌面上的鉛筆,鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
用手推桌面上的鉛筆,鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

②光的實(shí)驗(yàn):
透過裝水的玻璃杯,看到鉛筆變粗了,說明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用
透過裝水的玻璃杯,看到鉛筆變粗了,說明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市武城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

在圖中,圓筒的直徑d 為    cm.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行的基本測(cè)量:

(1)在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.
(2)在圖中,電壓表的示數(shù)為______V.
(3)在圖中,圓筒的直徑d 為______ cm..
(4)如圖所示用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí),指出其操作錯(cuò)誤的地方:______
(5)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),操作上存在錯(cuò)誤之處:______.
(6)小明找來了一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請(qǐng)你任選其中的器材,幫小明分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn)(與示例不同),簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程及能說明的物理知識(shí).
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說明力可以改變物體的形狀.
①力的實(shí)驗(yàn):______
②光的實(shí)驗(yàn):______.

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科目:初中物理 來源:2011年廣東省中考物理模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行的基本測(cè)量:

(1)在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.
(2)在圖中,電壓表的示數(shù)為______V.
(3)在圖中,圓筒的直徑d 為______ cm..
(4)如圖所示用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí),指出其操作錯(cuò)誤的地方:______
(5)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),操作上存在錯(cuò)誤之處:______.
(6)小明找來了一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請(qǐng)你任選其中的器材,幫小明分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn)(與示例不同),簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程及能說明的物理知識(shí).
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說明力可以改變物體的形狀.
①力的實(shí)驗(yàn):______
②光的實(shí)驗(yàn):______.

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