18．在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是B．

分析 （1）根據(jù)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定，有節(jié)奏的聲音進(jìn)行解答；
（2）實(shí)驗(yàn)方案中要能直觀的比較，靠聽到聲音的響度來(lái)直觀感覺(jué)不恰當(dāng)，而測(cè)量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性．

解答 解：（1）機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源；
（2）靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合，而測(cè)量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；
故答案為：（1）機(jī)械鬧鐘；（2）B．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)比較材料的隔音情況考查了對(duì)聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握，會(huì)設(shè)計(jì)合理的方案判斷材料的隔音效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．質(zhì)量為350g的物體A，所受的重力為多少N？物體B所受的重力為600N，那么它的質(zhì)量是多少kg？
（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖開關(guān)斷開與閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)之比為5：8，則兩電阻R1：R2=3：5． 
  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放向鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過(guò)觀察什么來(lái)比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小的？木樁陷入沙坑中的深度
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落的高度的關(guān)系是hA＜hB；若A、C兩鐵塊下落高度相同，兩鐵塊質(zhì)量大小關(guān)系是mA＜mC；
（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示．當(dāng)鍋里的水沸騰后，繼續(xù)加熱時(shí)鍋里的水溫度不變．碗中的水不會(huì)沸騰．（同時(shí)沸騰/稍后也沸騰了/不會(huì)沸騰）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般利用水的循環(huán)來(lái)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），有資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，如下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
（1）混合液的凝固點(diǎn)應(yīng)比本地常年最低氣溫低10～15℃（選填“高”或“低”）．
（2）如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是混合液的凝固點(diǎn)先降低后升高．
（3）某地常年最低氣溫為-15℃，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B．
A.30%         B.40%          C.60%            D.90%
（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液會(huì)減少，防凍液的含量將增加．（選填：增加/減少）與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)會(huì)升高（選填：升高/降低/不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲圖中杠桿的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；調(diào)平衡后，小明在乙圖所示位置處掛上3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端的B點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼．
（2）如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)將杠桿由M位置轉(zhuǎn)至N位置在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變大，（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)閯?dòng)力臂變�。�
（3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論．
動(dòng)力F 1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
3443
你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？不正確，如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少，實(shí)驗(yàn)條件特殊，得出的結(jié)論有片面性．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容．求：出租車行駛的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用了水的比熱容大 的性質(zhì)，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)．利用暖手寶暖手，這是利用熱傳遞的方式來(lái)增加手的內(nèi)能；為了使用時(shí) 更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電暖寶內(nèi)部結(jié)構(gòu)的電路圖．（方框內(nèi)已畫出電熱暖手寶的插頭，發(fā)熱棒以表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案