【題目】一支讀數(shù)為37.7℃的體溫計(jì)，沒有甩就先后測甲、乙兩人的體溫，若他們的真實(shí)體溫分別是36.5℃、38.2℃，經(jīng)此體溫計(jì)測量，甲的讀數(shù)是_____；乙的讀數(shù)是_____．

【答案】 37.7℃ 38.2℃

【解析】體溫計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮，只要待測物體的溫度高于溫度計(jì)原來的示數(shù)，體溫計(jì)中液面就會上升，但在體溫計(jì)離開人體后能夠保持溫度計(jì)的示數(shù)不變，所以使用前未將水銀甩回玻璃泡里，只能使讀數(shù)高于實(shí)際溫度，所以體溫分別是36.5℃的人的測量值為37.7℃；體溫為38.2℃的人的測量值為38.2℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 _________很小；當(dāng)今很流行模仿秀，“小沈陽”模仿刀郎的歌曲惟妙惟肖，從聲音特性分析，這主要是指聲音的 __________十分接近．

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【題目】地球是一個(gè)巨大的磁體，地磁場的南極在地理_______極附近。地磁的兩極跟地理的兩極并不重合，我國宋代學(xué)者_________是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人。

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【題目】物理學(xué)中，聲音的強(qiáng)弱叫_____，它的大小跟距離發(fā)聲體的距離和_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連，當(dāng)沙桶和沙的總重為 5N時(shí)，滑塊水平向左做勻速直線運(yùn)動，若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦。下列分析正確的是

A．當(dāng)沙桶落地后，由于慣性滑塊繼續(xù)向左運(yùn)動

B．滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力

C．沙桶勻速下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．若通過滑塊拉動沙桶勻速上升，則施加在滑塊上水平向右的拉力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，注意到小球往返擺動的時(shí)間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動的幅度S有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動1次所用的時(shí)間；在用擺長相同，質(zhì)量不同的另一小球，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長不變時(shí)，小球往返擺動一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān)。針對猜想，試驗(yàn)后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過程中，還應(yīng)使小球的_______________________，實(shí)驗(yàn)方案才是完善的。

（2）接著她們針對猜想，對小球往返擺動一次所用時(shí)間與擺長L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究：先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________（選填“相同”或“不同”），質(zhì)量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動的幅度與前次實(shí)驗(yàn)_______________________，重復(fù)前次實(shí)驗(yàn)。比較兩次實(shí)驗(yàn)中小球往返擺動一次所用的時(shí)間，做出正確的結(jié)論。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，每次都是通過測出小球往返20次所需的時(shí)間然后計(jì)算出小球往返擺動一次所需時(shí)間，這樣做的目的是為了減小_______________________。

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【題目】能把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是（　　）

A. 話筒和攝像機(jī) B. 耳機(jī)和攝像機(jī) C. 話筒和顯像管 D. 耳機(jī)和顯像管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 頻率越高的電磁波，傳播速度越快 B. 頻率越短的電磁波，傳播速度越快

C. 頻率越高的電磁波，波長越短 D. 光不是電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長度與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：

（1）請幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)（填在表格中）

（2）由數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長L0是___________cm；

（3）分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________________；

（4）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______________；

（5）小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象，其中__________圖是正確的。

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