12．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象的特征可以判斷這種物質(zhì)是一種晶體（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是48℃．

分析 晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，晶體熔化時的溫度為熔點．

解答 解：由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持48℃不變，所以該物質(zhì)為晶體．并且熔點為48℃．
故答案為：晶體；48．

點評 此題主要考查了晶體的熔化圖象．要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息．學(xué)會觀察分析物質(zhì)熔化或凝固的圖象，關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．在“比較不同液體的比熱容大小”的實驗中，用相同的酒精燈對四種液體 加熱，所到數(shù)據(jù)如表：已知四次實驗中，在相間時間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，C水=4.2×103J/（kg℃），則由上述條件可得（　�。�
次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/℃加熱時間/min
1水200107
2甲2002010
3乙4002014
4丙4001514
A．第1次實驗中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量
B．第1、2次實驗中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多
C．乙液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）
D．丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，A尺精密些，就使用方法而言，B尺不正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為1.85cm．某同學(xué)用另一刻度尺測量一本書的寬度，五次記錄數(shù)據(jù)為：11.38cm，11.36cm，11.38cm，11.34cm，11.44cm，其中錯誤的一個數(shù)據(jù)是11.44cm，這本書寬度是11.37cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．畫出下面實物電路的電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示．
A．閉合開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)；
B．請你在實物圖上只改動一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測出L1兩端電壓．并畫出改正后的電路圖．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用甲、乙兩個刻度尺測同一木塊，如圖所示，對兩個尺的精確度，放置的正確情況及木塊的長度，下面判斷正確的是（　�。�
A．甲精密些，且放置不正確，木塊長度為3cm
B．甲不太精密，但放置正確，木塊長度為3.0cm
C．乙精密些，且放置正確，木塊長度為3.00cm
D．甲和乙一樣精密，木塊長度為3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小麗同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中．如圖所示連接電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光，電流表示數(shù)為零．為判定電路中何處發(fā)生故障，她用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、L2的兩端測量電壓．測量結(jié)果是：燈L1、燈L2兩端均無電壓，電流表兩端有電壓．由以上實驗現(xiàn)象，小麗分析找出了電路發(fā)生故障的原因．你認(rèn)為電路的故障可能是（　　）
A．電流表斷路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，演奏員正用蔬菜樂器演奏樂曲，這種樂器發(fā)出的音樂聲是由于空氣柱的振動而產(chǎn)生的；他按住不同的小孔實際是在改變聲音的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．運動員在跳遠時，要助跑一段路程，這對提高跳遠成績有什么好處？為什么？

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