指南針是我國的四大發(fā)明之一,在野外生存、旅游中應用非常廣泛。請你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針,請你寫出制作過程。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習題 題型:單選題
摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正、負電荷分開.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,是由于
A. 電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮 B. 電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒
C. 質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒 D. 質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習題 題型:綜合題
請閱讀下列材料:
城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制。同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護。
回答下列問題:
(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________振動時發(fā)出的聲音。為了保護聽力,聲音不能超過__________dB。
(2)由材料知減弱噪聲的方法是:防止噪聲__________;阻斷噪聲__________;防止噪聲進入__________。
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法_______________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習題 題型:單選題
關于聲音,下列說法正確的是
A. 低聲細語,指的是聲音音調(diào)低
B. 利用回聲可以測地球到月球間的距離
C. 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
D. “禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習題 題型:單選題
如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是
A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第七章 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,在觀察奧斯特實驗時,小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn).小明由此推測:若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn).請你說出小明推測的依據(jù)是:_____,你認為磁針的N極會向_____(選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第七章 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 同步測試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 圖甲中磁鐵靜止時A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極
B. 圖乙為動圈式話筒的結構示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用
C. 圖丙為水位自動報警器,當水位上升到金屬塊A時,紅燈不亮綠燈亮
D. 圖丁所示的現(xiàn)象中,同時工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第七章 第4節(jié) 電磁繼電器 同步測試卷 題型:填空題
物理知識應用:
(1)家用電熱器是利用電流的_______效應制成的。
(2)常用的液體溫度計是利用_______原理制成的。
(3)電磁繼電器是利用_______控制工作電路通斷的開關。
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科目:初中物理 來源:2018年人教新版九年級上冊《第16章 電壓 電阻》單元測試卷 題型:單選題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D. 為了準確比較電阻,需要再接入一個電壓表和滑動變阻器
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