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如上圖所示是一汽車在l0s內的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為    m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度    (選填“增加”、“減小”或“不變”);汽車在第5s、第6s兩秒時間里前進了    m.
【答案】分析:(1)先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量,從而就知道了該圖象反映的是哪兩個物理量之間的變化關系圖象;從圖象上找出當t=4s時對應的縱坐標v是多少;
(2)然后分析圖象中找出從第2s到第4s的過程中的速度變化規(guī)律;
(3)先找出汽車在第5s和第6s的速度是多少,然后根據(jù)公式s=vt算出汽車行駛的距離.
解答:解:
(1)由圖象可知,橫軸是時間,縱軸是速度,該圖象反映的是速度-時間圖象,由圖象可知,當t=5s時,對應的縱坐標v=30m/s;
(2)從第2s到第4s的過程中,圖象是一條斜向上的直線,表明汽車的速度隨時間而增大;
(3)汽車在第5s和第6s的速度都是30m/s,
所以汽車在第5s和第6s這兩秒前進的距離是:s=vt=30m/s×2s=60m.
故答案為:30;增大;60.
點評:本題考查了學生分析圖象的能力,圖象在很多學科中都會用到,尤其在數(shù)學的學習中學生都比較了解,所以本題的難度不是很大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如上圖所示是一汽車在l0s內的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為
30
30
m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度
增加
增加
(選填“增加”、“減小”或“不變”);汽車在第5s、第6s兩秒時間里前進了
60
60
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,他們應控制接觸面的粗糙程度不變,改變
壓力的大小
壓力的大小
;實驗中應用了
控制變量
控制變量
的研究方法,利用圖中甲、乙兩次實驗比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論.你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?
不對
不對
.你的理由是:
沒有控制接觸面的粗糙程度相同
沒有控制接觸面的粗糙程度相同

(2)請你根據(jù)小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(3)從圖中甲、丙兩次實驗比較,你能得出的結論是:
在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大


(4)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:
難以控制木塊做勻速直線運動
難以控制木塊做勻速直線運動
;為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如上圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是:
木塊與彈簧測力計位置固定,長木板是否做勻速直線運動對測量結果沒有影響
木塊與彈簧測力計位置固定,長木板是否做勻速直線運動對測量結果沒有影響

(5)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用,且該力有大小與
力的大小有關.
(6)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源:《第8章 力》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,他們應控制接觸面的粗糙程度不變,改變______;實驗中應用了______的研究方法,利用圖中甲、乙兩次實驗比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論.你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?______.你的理由是:______.
(2)請你根據(jù)小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(3)從圖中甲、丙兩次實驗比較,你能得出的結論是:______.

(4)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:______;為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如上圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是:______.
(5)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到______力的作用,且該力有大小與______力的大小有關.
(6)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大______的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省鹽城市大豐市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如上圖所示是一汽車在l0s內的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為    m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度    (選填“增加”、“減小”或“不變”);汽車在第5s、第6s兩秒時間里前進了    m.

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