【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做__________運(yùn)動(dòng)。
(3)如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是__________N。
(4)若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選__________兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選__________兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(5)此實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是____________________法。
(6)小明同學(xué)利用圖甲準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半。他由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。老師認(rèn)為小明的做法不正確,你認(rèn)為老師做出這種評(píng)價(jià)的理由是______________________________。
【答案】二力平衡 勻速直線 1.6 甲、乙 乙、丙 控制變量 沒(méi)有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中只有拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài)。在水平方向上受力平衡,根據(jù)二力平衡,摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。因此實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡。
(2)[2]用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速運(yùn)動(dòng)。
(3)[3]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.6N。
(4)[4][5]摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面粗糙程度。若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小不變,所以應(yīng)選甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究;若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力的大小,因此應(yīng)選乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(5)[6]摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面粗糙程度。若要研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),就要控制另一個(gè)因素不變,故采用控制變量法。
(6)[7]研究摩擦力與接觸面積的關(guān)系,就要控制壓力大小和接觸面積不變。他將木塊沿豎直方向截去一半后,接觸面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,木塊對(duì)水平面的壓力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。所以沒(méi)有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用以下裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí),小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm;
(2)當(dāng)蠟燭位于20cm處時(shí),光屏上能得到__________的清晰的像。若再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像;
(3)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來(lái)越短,可以觀察到光屏上的像__________(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析正確的是( )
A. 用力壓下活塞棉花燃燒,說(shuō)明氣體比液體的分子間隙大
B. 抽去玻璃板,瓶中的兩種氣體逐漸混合,說(shuō)明氣體分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 水沸騰后將蓋在試管口上的橡皮塞沖出,說(shuō)明液體溫度越高擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯
D. 底面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼,說(shuō)明固體分子之間能夠擴(kuò)散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的加熱裝置對(duì)a、b兩種液態(tài)的物質(zhì)加熱時(shí),它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果a、b是同種物質(zhì),則a的質(zhì)量更小
B.如果a、b質(zhì)量相等,則a的吸熱能力更強(qiáng)
C.在加熱過(guò)程中,利用做功的方式改變了a、b的內(nèi)能
D.溫度從升高到時(shí),a、b吸收的熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,定值電阻的阻值均為10Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為30Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最右側(cè),雙擲開(kāi)關(guān)S1、S2均向左閉合,此時(shí)電壓表的示數(shù)為______V,將開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)向右閉合,滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端,電流表的示數(shù)為______A,電壓表示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可知( )
A. 通過(guò)L2的電流為0.2 A時(shí),L2兩端的電壓為100 V
B. 電壓為160 V時(shí),通過(guò)L1的電流較大
C. 電壓為160 V時(shí),L1的電阻較大
D. 把兩燈并聯(lián)接入220 V的電路中,L1較亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題。
(1)圖中OA′是入射光線AO的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置_______;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極_______;
(3)如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_________mm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物,在相同的時(shí)間內(nèi)分別把A、B兩物體勻速提升相同的高度。已知A、B兩物體物重之比GA:GB=4:1,機(jī)器人拉動(dòng)繩子的拉力之比F甲:F乙=5:2,則機(jī)器人做功的功率之比P甲:P乙=______;該過(guò)程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比η甲:η乙=______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙。在電源電壓不變的條件下,則由圖象可以判斷( )
A. 電源兩端電壓是3.5V
B. R0的電阻值是25Ω
C. R最大電阻值是5Ω
D. 該電路最大電功率是1.8W
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