用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．
(1)如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A，時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為
      V．此時對應(yīng)所測電阻的阻值        Ω
            
(3)在丙圖中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線．
（1）答案見甲圖  （2）2.5   5   （3）答案見丙圖

試題分析：（1）看圖可見，滑片處于右端，要使滑動變阻器接入電路的阻值最大，將開關(guān)右端接線柱與滑動變阻器左下端接線柱連接起來，符合題意，如圖甲所示。（2）觀察圖乙，電壓表使用的是0～3V量程，分度值為0.1V，偏轉(zhuǎn)25格，示數(shù)為25×0.1V=2.5V，從數(shù)據(jù)記錄表中知此時電流為0.5A，此時對應(yīng)所測電阻的阻值為 ，(3)根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線作出圖像，如圖丙所示。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．其中部分裝置已連接好．

（1）如圖甲，完成未連接完整的實(shí)物圖．
（2）某次測量中，小燈泡的電流如圖乙，示數(shù)為　  　A．
（3）某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙．小燈泡的電阻值隨著電流的增大而　 　．實(shí)驗(yàn)過程中，若小燈泡消耗的功率為0.6W．小燈泡兩端的電壓是　 　V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）物理實(shí)驗(yàn)課上小明探究電流與電壓的關(guān)系．
【提出問題】
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓有什么關(guān)系？
【猜想】
①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】
電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器（3Ω  1A），導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）小明根據(jù)如圖所示電路圖連接實(shí)物后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是　_________　．
（2）小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出猜想　_________　是正確的（請?zhí)顚懶蛱枺∶鲗?shí)驗(yàn)時選擇的定值電阻是　_________　Ω．
電壓
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
電流
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求，其原因是　_________　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是（  ）
A．甲的電阻值保持10Ω不變
B．乙的電阻值保持20Ω不變
C．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開始時，滑動變阻器的作用是______________。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持________________不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是______________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)用控制變量法研究“電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)他把電阻由5Ω換成10Ω時，他下一步應(yīng)該采取的操作是
A．只需將電池?cái)?shù)加倍
B．只需將電池?cái)?shù)減半
C．調(diào)節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓與原來相同
D．調(diào)節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足要求的電源一臺；調(diào)好的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個、滑動變阻器一個，電阻箱一個（），阻值已知但大小不同的定值電阻和導(dǎo)線若干。請你從中選擇器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流跟電阻成反比”。要求：⑴畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；⑵寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟；（3）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中：                
(1)我們首先會提出什么問題？                                 ；
(2)寫出你有什么猜想？                                       ；
猜想不是胡猜亂想，你猜想的理由是                              。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，需改變電壓，多次測量，你在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的？
說出你所用的器材           方法                              ；
(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論（用公式表示）是：             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示R1和R2兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I―U圖象．從圖象可知，電阻R1     R2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．

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