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【題目】關于安全用電,以下做法正確的是(  )

A. 讓家里的多個大功率用電器共用一個插座

B. 使用測電筆時,不能接觸筆尾金屬部分

C. 用電器著火時,先用水滅火,再切斷電源

D. 有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座

【答案】D

【解析】

A. 讓家里的多個大功率用電器共用一個插座,會造成電流過大,易引發(fā)火災,故A錯誤;B. 使用測電筆時,手不能接觸筆尖金屬體,但要接觸筆尾金屬體,故B錯誤;C. 用電器著火時,應先切斷電源,再救火,如果先用水滅火,容易引發(fā)觸電,故C錯誤;D. 有金屬外殼的用電器應使用三孔插座,這樣可防止因電器漏電而觸電,故D正確。故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取一個側壁上開孔的圓筒,把橡皮膜扎在側壁開孔上,向圓筒內灌水后,觀察到橡皮膜會變凸,這是因為 , 如果將圓筒移到高山上空氣稀薄處,橡皮膜的凹凸程度會(選填“不變”或“變化”);如果將圓筒浸入裝有水銀的槽中,使得筒外水銀面與筒內水面相平,橡皮膜是的(選填“凸”“凹”或“平”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 刻度尺的零刻度磨損了就不能再使用這把刻度尺了

B. 測量時,誤差產生的主要原因是讀數時視線與刻度尺歪斜所致

C. 一位同學測量黑板長度,四次測量結果完全一樣,這說明他的結果完全沒有誤差

D. 記錄的測量結果只寫了數字而未標明單位是無用的、錯誤的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,P為滑片,L為小燈泡。下列說法中不正確的是(小燈泡燈絲阻值不變)( 。

A. 只閉合開關S,滑片P向右移動,電流表和電壓表示數都變小

B. 只閉合開關S,滑片P向左移動,電阻R0消耗的功率不變

C. 開關S、S1都閉合,滑片P向右移動,電流表示數不變

D. 將滑片P移到最右端,先閉合開關S,再閉合開關S1,電流表的示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室內有兩只日光燈,開關閉合時,兩燈同時亮,開關斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關系是( )。

A. 一定串聯 B. 一定并聯 C. 可能并聯,也可能串聯 D. 無法確定

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【題目】車站上,坐在火車里的乘客從窗口發(fā)現有兩列火車沿相反的方向運動,由此得出的下列判斷中正確的是

A. 乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運動

B. 乘客坐的火車可能在運動

C. 三列火車可能沿同一方向運動

D. 三列火車中一定有一列是靜止的

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【題目】李嵐同學想要探究“杠桿的平衡條件”,實驗中她所選用的實驗器材有杠桿、彈簧測力計、細線、和若干個標有“10g”字樣的鉤碼等。(g取10N/kg)

(1)在實驗開始之前,李嵐將杠桿放在水平桌面上。當杠桿靜止時,她發(fā)現杠桿的左端下沉,則她應該將杠桿左端的平衡螺母向_____________調節(jié),直至杠桿在水平位置上平衡。

(2)將杠桿調節(jié)平衡后,李嵐在A點處懸掛了3個鉤碼,B點處懸掛了4個鉤碼(如圖甲所示),當杠桿靜止后,李嵐發(fā)現杠桿在水平位置上沒有平衡,則可能的原因是________,解決的辦法是_________。

(3)如圖乙所示,在解決了上述問題后,李嵐將3個鉤碼掛在杠桿上,并用彈簧測力計沿豎直方向向上拉杠桿使杠桿保持平衡,此時彈簧測力計的示數為____________N。

(4)通過此次實驗,李嵐得到杠桿平衡的條件是__________________________________;為了減小誤差,李嵐應該________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重300N,不計繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦,當物體以0.1m/s的速度勻速移動時,物體與桌面之間的摩擦力為60N,則水平拉力F為N,拉力的功率為W.

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【題目】月亮繞地球旋轉,假如月亮受到的一切外力突然消失,則它將(
A.立即停止運動
B.做勻速直線運動
C.逐漸慢下來,最后靜止
D.可能做曲線運動

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