【題目】能量、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關于它們,下列說法中正確的是

A. 如果把超導材料應用于輸送電能,就可以大大降低電能損耗

B. 光纖通信是用超聲波在光導纖維里傳播來傳遞信息

C. 水能、太陽能、核能是可再生能源

D. 電磁波不能在真空中傳播

【答案】A

【解析】

A、超導體材料在一定條件下,電阻為0;

B、光導纖維是利用頻率比較高的激光來傳遞信息的;

C、核能不能短期內從自然界得到補充,是不可再生能源;

D、電磁波的傳播不需要介質.

A、把超導材料電阻為0,應用于輸送電能,根據(jù)公式P=I2R可知電流一定,電阻越小,消耗的電能就越小,所以A正確;

B、光導纖維是利用激光來傳遞信息的,所以B是錯誤的;

C、核能是不可再生能源,所以C是錯誤的;

D、電磁波可以在真空中傳播.所以D錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】下列家用電器,利用電磁波工作的是

A. 電熨斗 B. 電風扇 C. 洗衣機 D. 微波爐

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【題目】你認為下列數(shù)據(jù)中符合實際的是

A. 一只雞蛋的重力約5N

B. 普通教室內的空氣質量約為200kg

C. 霧霾天氣,浮在空氣中的灰塵直徑約0.1nm

D. 考場的溫度約有60

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【題目】汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關的說法中正確的是

A. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的

B. 載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小載重汽車對路面的壓強

C. 用力推靜止在水平地面上的汽車,沒有推動是因為推力小于摩擦力

D. 駕駛員開車時要系好安全帶,能減小因后車撞擊對司機造成的傷害

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【題目】周六的某天。在家的張智同學為了得出物理課本中,一張紙的平均質量(忽略封底和封面與其它頁碼的質量差別)。沒有天平,他靈機一動,把物理書放在家里的電子體重計上,結果體重計沒有反應。他拿著物理書站在體重秤上,顯示52.3kg。他空手再次站在體重秤上顯示51.9kg。反復幾次,結果都一致。他又數(shù)出這本物理書的總共58張。于是,用400克除以58張,得出一張紙的質量。對于這次探究,正確評價是

A. 張智同學肯動腦筋,方法科學可行,結果可靠可信。

B. 這次探究方法科學,但由于這臺體重秤最少變化為100g,誤差極大,測出的人體質量及物理書的質量結果均不可靠

C. 測出的人體質量可靠,測出的物理書本質量也可信,但算出的一張紙的質量不可靠。

D. 測出的人體質量可靠,測出的人體和書本總質量也可靠,但算出的一本書的質量不可靠,一張紙的質量也不可靠。

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【題目】小宇在做摩擦起電的實驗時,想弄清不同物質相互摩擦后的帶電次序,于是他先著手找了一些材料,把它們兩兩進行相互摩擦后,再檢驗其帶電性質,帶正電的材料放在前,帶負電的材料放在后.做完實驗后,他又上網(wǎng)查找相關資料,找到了兩位科學家研究摩擦起電得出的物質帶電次序,細心的小宇把自己酌資料和兩位科學家的資料列成下列表格,做成帖子在網(wǎng)上發(fā)出,以供同學們交流.表格中任意兩種物質相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電,閱讀表格后回答下面問題:

A

西樂斯資料

石棉

玻璃

云母

羊皮

貓皮

木棉

B蒙科馬利資料

羊皮

尼龍

粘膠絲

木棉

酸堿鹽

丙烯樹脂

聚乙烯醇

C

小宇資料

木塊

橡膠

塑料

(1)由表中可知玻璃棒________帶正電,________帶負電不能”)

(2)羊皮對電子的束縛能力要比紙________選填:”). 羊皮與紙摩擦后帶________電.

(3)從表中________不能”/span>”)判斷毛皮與尼龍摩擦后兩者的帶電情況.

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【題目】交通法規(guī)定,乘坐汽車時,乘客必須系好安全帶。這是為了防止汽車突然減速,乘客由于_____,身體向前傾倒而造成傷害;假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會處于_____(填“靜止”“勻速運動”“加速運動”或“減速運動”)狀態(tài);靜坐的乘客相對于汽車是_____的。

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【題目】有關家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是

A. 使用試電筆時,手不能接觸筆尾的金屬體 B. 經(jīng)驗證明,人體安全電壓為36V

C. 我國家庭電路的頻率為100Hz D. 我國家庭電路的電壓為220V

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【題目】冰壺是冬奧會比賽項目之一。如圖所示,冰壺比賽正在進行。在冰壺運動的過程中,下列分析正確的是

A. 冰壺減速滑行的過程中,它的慣性漸漸消失

B. 冰壺的重力與冰面對它的支持力是一對平衡力

C. 冰壺對冰面的壓力與冰壺受到的重力是一對平衡力

D. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同

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