7．下列關(guān)于摩擦的利用與防止說法不正確的是（　�。�
A．
用滾動代替滑動可以大大減小摩擦
B．
體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的
C．
用力捏自行車車閘是通過增大壓力來增大摩擦的
D．
冰壺運(yùn)動員通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、用滾動代替滑動可以大大減小摩擦．故A正確；
B、體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B錯誤；
C、用力捏自行車車閘是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C正確；
D、冰壺運(yùn)動員通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實際問題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小民用天平和量筒測某液體的密度，得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖象，則量筒質(zhì)量是20g，液體密度1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
茶壺		B．
攔河大壩
C．
船閘		D．
洗手間下水管

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗．他將一塊玻璃架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實驗中：
（1）該實驗中取用玻璃板而不用鏡子，是因為通過玻璃板既能讓我們看到蠟燭A的像，又能觀察到玻璃板后面沒有點(diǎn)燃的B蠟燭，便于確定像的位置，若有完全透明和淺茶色的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇淺茶色的玻璃板做實驗，這是為了盡可能避免透過玻璃板的光太多，使蠟燭的像更清晰；
（2）取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）玻璃板在放置時，必須跟桌面垂直，否則物像可能無法重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，讓那個小車從如圖所示的三種斜面頂端由靜止下滑，記下車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程并記錄．
 實驗序號“路面”材料 小車運(yùn)動的路程（m）
 1 毛巾 40
 2 棉布 70
 3 木板 110
（1）以上操作中錯誤的一句話是：小車從如圖所示的三種斜面頂端由靜止下滑．
（2）糾正錯誤后重新進(jìn)行試驗，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，如果有一種“路面”材料比木板更光滑，則小車運(yùn)動的路程將大于（大于/小于/等于）在木板“路面”上運(yùn)動的路程，小車的運(yùn)動狀態(tài)改變更慢（快/慢）．
（3）設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運(yùn)動．
（4）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車會滑出水平桌面，無法記錄其滑行距離，在不添加試驗器材的基礎(chǔ)上，通過降低小車在斜面上下滑的高度，使其不再滑出水平表面．
（5）現(xiàn)實生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這與上述的物理定律不矛盾（矛盾/不矛盾），比如：跳傘運(yùn)動員在空中可以沿直線勻速下降的原因是：運(yùn)動員受到平衡力作用．
（6）通過該實驗可以B（填寫序號）．
A．說明物體的運(yùn)動需要力來維持   B．說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C．直接得出牛頓第一定律   D．物體受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖彈簧秤下掛一條形磁鐵，沿著條形磁鐵自左向右水平方向移動時，彈簧秤的示數(shù)將（　�。�
A．不變B．逐漸增大C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．1998年阿爾貝費(fèi)爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，用鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，組成的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”． 進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時．用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示．1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是A．
A．銅、銀    B．鐵、鎳 C．銅、鋁    D．鐵、銅
（2）對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時，這種復(fù)合膜電阻不具有 （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的電流信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0小（選填“大”或“小”）得多．

（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的B．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．根據(jù)如表幾種物質(zhì)的密度判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)水銀銅鋁冰酒精氧空氣
密度/（kg•m-3）13.6×1038.9×1032.7×1030.9×1030.8×1031.431.29
A．銅的密度是8.9×103kg•m-3
B．1cm3的冰質(zhì)量為0.9×103g
C．固體的密度比液體、氣體的密度都大
D．相同質(zhì)量的水和酒精比較，水的體積大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．某港口的吊車相當(dāng)于滑輪組，當(dāng)把重為2×104N貨物勻速吊起到5m高的輪船平臺時，吊車電機(jī)對鋼繩的拉力是8×103N，鋼繩被拉動20m，用時20s．求：
（1）吊車電機(jī)對鋼繩的拉力做的功；
（2）吊車滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若吊車電機(jī)不再轉(zhuǎn)動，接著移動吊臂吊著貨物水平移動10m，又用了20s的時間，貨物從被吊起到平移的整個過程中，電機(jī)對鋼繩的拉力的功率．

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同步練習(xí)冊答案