【題目】在一個(gè)兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊.對(duì)著火焰敲橡皮膜,火焰會(huì) . 這說明了

【答案】晃動(dòng);聲波能夠傳遞能量
【解析】解:敲擊橡皮膜時(shí),由于膜的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音,由于聲波能傳遞能量,當(dāng)聲波到達(dá)火焰處時(shí),火焰就會(huì)晃動(dòng);

故答案為:晃動(dòng);聲波能夠傳遞能量.

物體的振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音,聲波能夠傳遞能量 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、_________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力.

(3)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為____N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?______,理由是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電影院放映電影過程中涉及到很多光學(xué)知識(shí),下列說法正確的是

A光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射

B銀幕上的像是正立放大的虛像

C從放映機(jī)射向銀幕的光是沿直線傳播的

D白色的銀幕可以吸收所有的色光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在表演二胡時(shí),二胡聲是通過傳遞過來的;小敏不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的很大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)就越 ________(選填“大”或“小”)。

(2)把探頭固定在水中某一深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______。

(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。

(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時(shí),U型管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機(jī)吸氣沖程吸入氣缸內(nèi)的物質(zhì)是( )
A.柴油
B.汽油和空氣
C.汽油
D.空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)自制的一個(gè)電路故障檢測(cè)儀的電路圖,若12之間接一電阻,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填 )示數(shù);若12之間接一導(dǎo)線,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填)示數(shù);若12之間為斷路,則電流表無示數(shù),電壓表 (選填)示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示)。上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與__ __關(guān)系,能得出的初步結(jié)論是__ __。

(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理? __ __,理由是__ __。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛,說明 ;如圖(b)所示射箭時(shí)用力將弓拉彎,說明 ;如圖(c)所示用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開,說明

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