【題目】如圖所示,過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話,那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感,還有助于理解力學定律。實際上,過山車的運動包含了許多物理學原理,人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺真是妙不可言。這次同物理學打交道不用動腦子,只要收緊你的腹肌,保護好腸胃就行了。當然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無法親身體驗過山車帶來的種種感受,你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應。
在剛剛開始時,過山車的小列車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上,從這時起,帶動它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動機”將是重力勢能,即由重力勢能轉化為動能、又由動能轉化為重力勢能這樣一種不斷轉化的過程構成的。重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對過山車來說,它的重力勢能在處于最高點時達到了最大值,也就是當它爬升到“山丘”的頂峰時最大。當過山車開始下降時,它的重力勢能就不斷地減少(因為高度下降了),但能量不會消失,而是轉化成了動能,也就是運動的能量。不過,在能量的轉化過程中,由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機械能(動能和重力勢能)。這就是為什么在設計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因。
過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上,下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈。因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于過山車中部的重心最高時,重力勢能最大,而當尾部到達最高點時,重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢能轉化為動能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達到和跨越最高點,從而就會產(chǎn)生一種要被拋離的感覺,因為重心正在加速向下運動。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達頂峰附近時,小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過山車的重心在“身后”,在短時間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過高點被重力推動。
(1)過山車上升階段,其重力勢能。(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)過山車在軌道的最低處,運動最快,動能最大,說明物體的動能同有關。
(3)設計師所設計的過山車軌道中,過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是。
(4)在過山車運行起來以后,坐在過山車不同位置的乘客,通過某一豎直回環(huán)的最高點時,乘坐在( 選填“車中部”、“車尾部”)通過時速度最大。
【答案】
(1)增加
(2)速度
(3)由于摩擦力消耗了部分機械能
(4)車尾部
【解析】解:(1)過山車上升階段,質(zhì)量不變,高度增加,所以山車的重力勢能增加;(2)翻滾過山車運動到最低點時,重力勢能最小,但速度最快,動能最大,所以說明物體的動能同速度大小有關;(3)山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低;(4)車尾部車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于過山車中部的重心最高時,重力勢能最大,而當尾部到達最高點時,重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢能轉化為動能,因此,通過某一豎直回環(huán)的最高點時,乘坐在車尾部通過時速度最大.
所以答案是:(1)增加;(2)速度大;(3)過山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量,從而損耗了少量的機械能;(4)車尾部.
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【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,某同學做了如圖所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與_____________有關;比較_____________兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關。
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【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,閉合開關,用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實驗步驟是( )
A. 整理器材,結束實驗
B. 分析數(shù)據(jù),得出結論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小.下列判斷正確的是()
A. 開關S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵左端為N極
B. 開關S1閉合,滑片向右移動,電磁鐵磁性增強
C. 開關S1和S2同時閉合,滑片向右移動,GMR的電阻變小
D. 開關S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變暗
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【題目】某實驗小組用四個所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、圖乙所示的滑輪組進行實驗,該小組用甲、乙兩個滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度。不計繩重及摩擦,下列說法不正確的是( 。
A. 若G1=G2,則拉力F1和F2做的功一定相等
B. 若G1=G2,則兩裝置的機械效率相同,且F1>F2
C. 當提升的重物所受的重力逐漸增大時,兩裝置的機械效率將隨著提高
D. 用相同速度拉動兩裝置繩子自由端時,提升重物的速度一定相等
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒為10V,R1、R2為定值電阻,R為滑動變阻器,燈泡的額定電流為0.1A。閉合開關S,調(diào)節(jié)R的滑片至某一位置時,電壓表的示數(shù)為1V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;在此情況下,通電10s后,R2產(chǎn)生的熱量為18J。下列說法正確的是( 。
A. 燈泡的額定功率為0.1W
B. R2的阻值為20Ω
C. R接入電路中的阻值為40Ω
D. R1的阻值為20Ω
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【題目】兩個小燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為16伏,現(xiàn)測得其中一個小燈泡兩端的電壓為6V,通過這個小燈泡的電電流為0.5安,則另一個小燈泡兩端的電壓為V,通過它的電流為A.
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【題目】如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為、的實像,應用這一規(guī)律可以制成(選填“照相機”或“投影儀”),保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應將光屏向移動(選填“左”或“右”).
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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,是因為( )
A.摩擦時產(chǎn)生了正電荷
B.絲綢上的一部分正電荷轉移到了玻璃棒
C.絲綢上的一部分負電荷轉移到了玻璃棒
D.玻璃棒上的一部分電子轉移到了絲綢上
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