小明以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來(lái),并連接如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡發(fā)光.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲、乙電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)
C.乙電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)
D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的
B. 實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
C. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是:
A.聲音在真空中的傳播速度最大 B.語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)主要是辯別聲音的音調(diào)
C.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物能被反射 D.道路邊噪聲隔離墻是在發(fā)源地減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖15所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
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⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 (選填“快速”或“緩慢”)上升;
⑵進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 (保留三位有效數(shù)字);
⑶進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,滑輪組做的有用功是 J;
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結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一塊橡皮豎直放在書(shū)上,如圖所示.當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮會(huì)向 (填“左”或“右”)傾倒,說(shuō)明橡皮具有 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電能表是用來(lái)測(cè)量 的儀表.榮榮家的電能表的表盤如圖所示.她想知道電能表是否準(zhǔn)確,于是將一只標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈單獨(dú)接入電路,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了7轉(zhuǎn).由此判斷轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)能量變化的說(shuō)法,正確的是( )
A.物體從斜面上勻速滑下,其機(jī)械能增大
B.物體從斜面上勻速滑下,其機(jī)械能不變
C.汽油機(jī)壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽油機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
節(jié)能燈具有寬紅工作電壓、長(zhǎng)壽命、無(wú)噪音、無(wú)頻閃、比普通白熾燈泡省電80%等優(yōu)點(diǎn),有資料顯示,全國(guó)推廣使用12億只節(jié)能燈(2009年已達(dá)到推廣),一年的節(jié)電量相當(dāng)于三峽電站的年發(fā)電量,小明我的臥室里裝有“220V,11W”的節(jié)能燈一盞.
(1)節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)此節(jié)能燈每天工作4h,一個(gè)月(30天)耗電多少度?
(3)小明家的電能表標(biāo)有“600revs/(kW?h)”的字樣,節(jié)能燈消耗的電能可以使電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)多少轉(zhuǎn)?
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