4.如圖所示,重100N的物體A在拉力F的作用下以1m/s的速度在水平面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了2s,該裝置的機(jī)械效率為80%.上述過(guò)程中( 。
A.墻面受到繩子對(duì)它的拉力為25NB.拉力F做功的功率為50W
C.拉力F移動(dòng)的距離為4mD.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A所做的功為40J

分析 (1)利用速度公式求物體A在2s內(nèi)移動(dòng)的距離,拉力端移動(dòng)的距離物體移動(dòng)距離的$\frac{1}{2}$;
(2)利用P=Fv求拉力F做功功率;
(3)該裝置的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{f}_{A}{s}_{A}}{Fs}$,據(jù)此求物體A受到的摩擦力,由于物體A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力等于摩擦力,再利用W=Fs求彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A所做的功;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體受到的拉力,墻面受到繩子對(duì)它的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

解答 解:
由題和圖示可知:vA=1m/s,t=2s,F(xiàn)=50N,η=80%;
(1)物體A在2s內(nèi)移動(dòng)的距離為sA=vAt=1m/s×2s=2m,
由于拉力F通過(guò)定滑輪作用在動(dòng)滑輪的軸上,
所以,該動(dòng)滑輪費(fèi)力但省一半的距離,則拉力F移動(dòng)的距離為s=$\frac{1}{2}$sA=$\frac{1}{2}$×2m=1m,故C錯(cuò)誤;
(2)拉力端移動(dòng)的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1m}{2s}$=0.5m/s,
拉力F做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=50N×0.5m/s=25W,故B錯(cuò)誤;
(3)該裝置的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{f}_{A}{s}_{A}}{Fs}$=$\frac{{f}_{A}×2m}{50N×1m}$=80%,
解得物體A受到的摩擦力:fA=20N,
因?yàn)槲矬wA做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),
所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A的拉力:F=fA=20N,
彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A所做的功:W=FsA=20N×2m=40J,故D正確;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=fA=20N,
墻面受到繩子對(duì)它的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),大小等于20N,故A錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題中需明確什么力做有用功,什么力做總功,物體移動(dòng)距離、速度與繩子自由端移動(dòng)距離、速度間的關(guān)系,這是解題的關(guān)鍵也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有四組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答下列問(wèn)題.
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(分)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)實(shí)驗(yàn)中加熱選用相同的酒精燈的目的是在相同的時(shí)間里吸收的熱量相同.
(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟質(zhì)量有關(guān).
(3)比較3、4兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān).
(4)比較1、3兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量還跟物質(zhì)種類(lèi)有關(guān).
(5)該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法除了控制變量法,還有轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( 。
A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B.將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C.換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
D.向槽中繼續(xù)注人少量水銀,管內(nèi)夕材;銀面高度差將變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.首先,他們經(jīng)過(guò)討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小,說(shuō)明了浸在液體中的物體受到向上的浮力.
(2)圖中的②③④(或②③⑤)三圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān).
(3)小剛在驗(yàn)證猜想3時(shí)得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān);物體浸入液體越深,受到的浮力越大.同組的小軍認(rèn)為它的結(jié)論不準(zhǔn)確.請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系:浸沒(méi)前,浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān),物體浸入液體的深度越大,受到的浮力越大;浸沒(méi)后,浮力的大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.圖中A、B兩點(diǎn)均是燈頭接導(dǎo)線(xiàn)的螺絲,當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),站在地上的人用手接觸電路中的A點(diǎn),他會(huì)觸電;用手接觸電路中的B點(diǎn),他不會(huì)觸電(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).所以家庭電路安裝時(shí)必須開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示,蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′,現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置,則蠟燭a在平面鏡中( 。
A.不成像
B.仍成像,像下移距離與平面鏡下移距離相同
C.仍成像,像上移距離與平面鏡下移距離相同
D.仍成像,像還在原來(lái)位置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.四沖程汽油機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的沖程是做功沖程,該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子,甲在鏡中看到了乙的眼睛,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.乙也一定能看到甲的眼睛B.乙可能看到甲的眼睛
C.乙不可能看到甲的眼睛D.乙只能看到甲的眼睛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出的,聲音通過(guò)空氣,以聲波的形式向四周傳播開(kāi)去,傳到耳朵里,引起鼓膜的振動(dòng),在大腦形成聽(tīng)覺(jué).客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷.

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