1.為測(cè)量木塊所受摩擦力,用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn):彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)木塊受到滑動(dòng)(選填“滑動(dòng)”“靜”)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 ①一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫滑動(dòng)摩擦力;
②勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止是平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān).

解答 解:
穩(wěn)定時(shí),木塊相對(duì)地面的位置沒有發(fā)生改變,處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到的力為平衡力;向左拉小車,木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng),受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力;
因滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),所以當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車對(duì)木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變,受到的摩擦力不變.
故答案為:滑動(dòng);不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別,會(huì)判斷摩擦力的方向,并會(huì)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)小明與同學(xué)們想探究液體的蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān).
首先他們從一些生活現(xiàn)象中提出了一些猜想.

猜想一:為了使衣服干得更快,我們可以采用“太陽曬”、“爐火烤”.由可以此猜測(cè):液體的蒸發(fā)快慢可能與液體溫度有關(guān).
猜想二:為了使衣服干得更快,我們應(yīng)該盡量“將衣服晾開”. 由可以此猜測(cè):液體的蒸發(fā)快慢可能與液體表面積大小有關(guān).
猜想三:在沒有太陽光的時(shí)候,將濕衣服涼在風(fēng)口處,衣服干得也挺快的.由可以此猜測(cè):液體的蒸發(fā)快慢可能與液面表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
為了證實(shí)他們的猜想,他們通過自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
A、取兩片相同的毛玻片放在課桌上,分別滴兩滴相同的酒精,一片用滴管攤開,另一片不動(dòng),觀察現(xiàn)象.
B、取兩片相同的毛玻片放在課桌上,分別滴兩滴相同的酒精,一片放在酒精燈火焰上加熱,另一片放在桌面上,觀察現(xiàn)象.
C、取兩片相同的毛玻片放在課桌上,分別滴兩滴相同的酒精,一片用練習(xí)本扇一下,另一片不扇,觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)研究,
若為了檢驗(yàn)假設(shè)一,應(yīng)選擇圖中的實(shí)驗(yàn)B(填字母代號(hào)).因?yàn)樗鼈冎杏幸惶幨遣煌模且后w溫度.
(2)目前,有些大酒店安裝了熱風(fēng)干手器,手靠近它時(shí),就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉.干手器使水快速蒸發(fā)的原因是A
A.加快了水面附近空氣的流動(dòng),并提高了水的溫度
B.增大了水的表面積,并提高了水的溫度
C.加快了水面附近空氣的流動(dòng),并增大了水的表面積
D.減小了水的表面積,并加快了水面附近空氣的流動(dòng)
(3)炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)中暑患者后,常常把患者扶至通風(fēng)處,并在患者身上擦上酒精,這里用到的主要物理道理是:加快汗液的蒸發(fā)、利用酒精的蒸發(fā)吸熱降溫•
(4)為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜),如圖所示,這四組實(shí)驗(yàn)中,研究方法不正確的是C,原因是沒有設(shè)置對(duì)照.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體.這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體,所以叫干冰.干冰適用于新鮮食品、水產(chǎn)品、肉類加工的保鮮、儲(chǔ)存、運(yùn)輸,也可用于人工降雨.請(qǐng)說出這里面所包含的物理道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示邊長(zhǎng)為5cm 的正方體均勻物體,質(zhì)量為8kg,只在水平拉力F 的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體對(duì)水平面的壓力為80N,水平面受到的壓強(qiáng)為3.2×104Pa,停止運(yùn)動(dòng)后物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)將不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( 。
A.用力把鉛球推出
B.進(jìn)站的火車受阻力作用,速度逐漸減慢
C.蘋果受重力作用加速下落
D.把橡皮泥捏成不同造型

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為6N(不計(jì)繩重和摩擦).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則動(dòng)滑輪重1.2N,拉力所做的功為0.72J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),若僅增加物體上升的高度,該滑輪組的機(jī)械效率將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在各種不同色光中,紅、綠、藍(lán)叫做三原色光.在結(jié)冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時(shí),由于車輪受到的滑動(dòng)摩擦力(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)比較小,容易造成事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,輕質(zhì)杠桿ABO能繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),G=100N的物體掛在中點(diǎn)B點(diǎn),若在杠桿末端A點(diǎn)施加一個(gè)力提起重物G,使杠桿在水平位置平衡,則此杠桿不一定(選填“一定”或“不一定”)是省力杠桿;若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力使杠桿在水平位置平衡,此力的方向是垂直于OA向上,大小為50N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某電熱水壺的銘牌如圖所示,小明用這個(gè)電熱水壺將1L、溫度為23℃的水燒開,所用時(shí)間是7min.已知c=4.2×103J/(kg•℃),假設(shè)燒水的環(huán)境在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,
水壺正常工作.求:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流;
(2)水的質(zhì)量;
(3)水被燒開所吸收的熱量;
(4)電熱水壺的熱效率.

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