18.如圖1所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲的阻值約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”的字祥,電流表(0~0.6、0~3A ),電壓表(0~3V、0~15V).

(l)在實物圖上用“×”標出錯誤之處,用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.(電壓表直接測量燈泡電壓)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了         B.可能是小燈泡短路
C.可能是滑動變阻器短路    D.可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖2驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表的示數(shù)填入如表:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
(3)按照小剛設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率是1.9W.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,用0.6A量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,選15V量程,滑動變阻器接一上一下兩接線柱.
(2)燈絲斷了,電壓表示數(shù)為電源電壓,電流表無示數(shù);小燈泡短路,電壓表無示數(shù),滑動變阻器串聯(lián)在電路中,由歐姆定律求出電流表示數(shù).
(3)電源電壓U=1.5V×3=4.5V,燈正常發(fā)光時,滑動變阻器電壓U=U-U=4.5V-3.8V=0.7V小于3V,電壓表0~15V量程已損壞,可用3V量程測滑動變阻器電壓,從而測燈泡功率.
(4)燈正常發(fā)光時電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器電壓;確定電流表量程、最小分度值,讀出電流表示數(shù)I,由P=UI求出燈泡功率.

解答 解:(1)電路的電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,電流表串聯(lián)在電路中,用0-0.6A量程;電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,選0-15V量程,電壓表正進負出;
滑動變阻器接一上一下兩接線柱,電路圖如圖一所示:

(2)A、可能是燈絲斷了,電流表示數(shù)I=0A,電壓表示數(shù)等于電源電壓U=1.5V×3=4.5V;
(3)當燈泡正常發(fā)光時,電壓為額定電壓U=3.8V,電流表量程是0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.5A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.9W.
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)0; 4.5;(3)3.8;1.9.

點評 本題考查了:連接實物圖、電路故障分析、設計實驗電路圖、電壓表讀數(shù)、計算功率,是一道綜合題.解題時注意題目的隱含條件:干電池的電壓是1.5V.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小慧同學到江邊游玩時,他撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在實驗室他進行了如下操作.

(1)小慧將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖甲,說明該物體的密度大于 水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)小慧往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到待測物體懸浮,即停止加鹽,如圖乙;
(3)小慧取出待測物體,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為121g;
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL;
(5)事先小慧用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g,通過以上實驗,可以得到待測物體的密度為1.04×103kg/m3

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9.物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小一個大半個半個小半個
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是錯誤(正確/錯誤)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持電極間距離和插入深度相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓U/V0.8800.600.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是在電極插入的深度和兩極間距離一定時,水果電池的電壓與電極的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“測量定值電阻的阻值”試驗中.

(1)請用筆畫替代導線,將如圖甲所示的電路連接好.
(2)連接好電路,閉合開關(guān),方向電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路.
(3)修好故障后進行實驗,測量的數(shù)據(jù)如表所示,其中第3次實驗電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓為2.5V.
 實驗序號 1 2 3
 電壓U/V 1.5 2.0 
 電流I/A 0.30 0.40 0.50
(4)待測電阻的阻值為5Ω.

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13.小玉在做測標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表的示數(shù)是0.5A,此時小燈泡的電阻5Ω.請指出該同學在使用電壓表時的一處不當之處電壓表0-15V的量程過大.實驗過程中,小玉發(fā)現(xiàn),改變燈泡兩端的電壓時,小燈泡的電阻會隨之而改變.同組的小麗認為是由于測量時的誤差導致電阻的變化,對此,你的看法是:引起電阻變化的原因是溫度:當燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的溫度升高,電阻變大.在該實驗中,你還能算出小燈泡上的另一個參數(shù)是:該燈泡的額定電功率是1.25W.

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3.阜陽獄警張俊林在退休后,對制造觀光游艇產(chǎn)生了濃厚的興趣.他于2006年3月起開始研制潛艇,先后研制出“神龍一號”和“神龍二號”,并且這兩艘潛艇都已成功在黃海試航.在試航時,若張俊林想增加潛艇下潛的深度,則他應該向水艙充水(選填“充水”或“充空氣”);當潛水艇重等于(選填“等于”、“大于”或“小于”)同體積的水重時,它就能再次懸停在水中.

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