【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問題:
(1)如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合或斷開哪幾個開關(guān).
(2)如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少?
(3)閉合或斷開哪幾個開關(guān),燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián).
(4)如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A,通過L1的電流I1為0.35A,計算得出通過L2的電流I2.
【答案】(1)閉合s1斷開s2s3;
(2)I1=I2=0.25A;
(3)斷開s1閉合s2s3;
(4)I2=0.45A.
【解析】解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3時,電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過兩盞燈泡,則它們是串聯(lián)在一起的;
(2)已知兩盞燈泡是串聯(lián)在一起的,故通過兩盞燈泡的電流是相等的,即都等于電流表的示數(shù),I1=I2═0.25A;
(3)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開開關(guān)S1時,兩盞燈泡的兩端分別連在一起,電流分別經(jīng)過兩盞燈泡后回到電源的負(fù)極,它們這種連接方式是并聯(lián);
(4)并聯(lián)電路中,各支路電流之和等于干路電流,故通過L2的電流I2=I﹣I1=0.8A﹣0.35A=0.45A;
故答案為:(1)閉合s1斷開s2s3;(2)I1=I2=0.25A;
(3)斷開s1閉合s2s3;(4)I2=0.45A.
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【題目】天氣“回潮”時,教室窗戶的玻璃上會出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場所是( )
A. 汽化 室外 B. 熔化 室內(nèi)
C. 液化 室內(nèi) D. 升華 室外
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【題目】把一小滴紅墨水滴入一杯清水中,過一會兒,整杯水都變紅了,這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說明了和。
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【題目】根據(jù)顯微鏡成像原理,如果是顯微鏡下的圖像是“b”,那么標(biāo)本應(yīng)該是( )
A. q B. d C. p D. b
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【題目】如圖所示,一輛小車在水平面上做勻速運動,以下幾對力中屬于相互作用力的是( 。
A.小車的重力和水平面的支持力
B.推力F和小車受到的摩擦力
C.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力
D.小車的重力和小車對水平面的壓力
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【題目】利用在離地面約為600千米的軌道上運行的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡來探索宇宙奧秘的意義主要在于人類( )
A. 能擺脫地球引力束縛而進(jìn)入宇宙
B. 觀察天體時的距離變近
C. 觀察地球表面的清晰度得以提高
D. 觀察天體時不受地球大氣層的干擾
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【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時感到?jīng)鏊,氣溫較低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.圖a的探究方案中用的是是小卡片,圖b的探究方案中用的是小車;
(1)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________和___________對物體平衡的影響;
(2)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手,松手時小卡片_______(能/不能)平衡.這樣做的目的是用于探究____________________________________________;
(3)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為方案_______(a/b)的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些,理由是________。
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