15.小強利用液體壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.

(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖A所示,接下來的操作應(yīng)該是C
A.再多加一些紅墨水         B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝         D.橡皮管漏氣,更換新的橡皮管
(2)若使用調(diào)好的壓強計,探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖B,C,D所示.比較B,C,D,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
(3)如圖E,F(xiàn)所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒有標簽).小唐采用壓強計進行探究:把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖F中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認為圖F燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論正確嗎?不正確,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.

分析 (1)使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體不受力時,壓強與外界氣壓不相等,應(yīng)重新進行安裝;
(2)分析BCD三圖中控制的量和不同的量,得出液體壓強大小與方向的關(guān)系;
(3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,需保持橡皮膜在液體中的深度相同.

解答 解:(1)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體不受力時,壓強與外界氣壓不相等,對實驗結(jié)果會造成影響,應(yīng)拆除軟管重新安裝,故選C;
(2)B圖、C圖和D圖,橡皮膜所處的深度相同,U型管兩邊的液面高度差相同,說明在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
(3)由E、F知,橡皮膜所處的深度不同,無法通過壓強的大小判斷液體密度的大小,故不可靠.
故答案為:(1)C;
(2)在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
(3)不正確,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.

點評 此題主要考查了學(xué)生對液體內(nèi)部壓強規(guī)律的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;壓強計的使用,是我們必須掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.如圖所示,S1和S2是兩個完全相同的小燈泡,M是平面鏡,鏡前有一塊擋板,則下列說法中,正確的是( 。
A.S1和S2都能經(jīng)平面鏡形成虛像
B.S1不在平面鏡的正前方,不能經(jīng)平面鏡成像
C.S2距平面鏡較遠,它經(jīng)平面鏡所成的像較小
D.S2和M之間有一塊擋板,所以S2經(jīng)平面鏡不能成像

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6.下列估測中,最接近實際情況的是( 。
A.一杯冰水的溫度約為-10℃B.一枚雞蛋的質(zhì)量約為60g
C.一名中學(xué)生的體積約為1m3D.一只鉛筆的長度約為1800mm

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3.“會飛”的金屬是指金屬鋁,因為這種金屬密度。

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10.如圖是小樂所涉及的電鈴的部分電路圖,其中A是銜鐵,B是彈性片.
(1)在答題卡中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求開關(guān)閉合時電鈴能不斷發(fā)生;并根據(jù)電磁鐵的工作原理,簡要分析電鈴是如何發(fā)聲的.通電時,電磁鐵有電流通過,產(chǎn)生了磁性,把小錘下方的彈性片B吸過來,使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音,同時電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈回,電路閉合,不斷重復(fù),電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了.
(2)正確連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電鈴的鈴聲很小,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是因為電磁鐵的磁性不強所致.針對此問題,小樂提出以下幾種方案:
方案1:改變電路中的電流方向;
方案2:增大電路中的電流大小;
方案3:增加電磁鐵中線圈的匝數(shù).
你認為方案1(選填序號)不可行,請利用如圖裝置設(shè)計實驗證明你的觀點需要將電源的正負極對換,閉合開關(guān),判斷電鈴聲音是否變化.(寫出操作方法和判斷依據(jù))

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20.為減少火災(zāi)中的傷亡,專家呼吁:每個人都應(yīng)懂得防火常識,學(xué)會如何從火災(zāi)中逃生.當高層下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施:①沿樓梯迅速下樓②用濕毛巾堵住口鼻尋找出口③蹲下或匍匐前進尋找出口④一旦發(fā)現(xiàn)火情,立即打開所有門窗⑤打電話報警、求救⑥立刻從窗口跳下逃生.其中正確的是(  )
A.①②③B.②③④C.②③⑤D.②④⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
實驗序號物距/cm像距/cm像的性質(zhì) 
206.7 倒立、縮小的實像 
157.5倒立、縮小的實像
 31010倒立、等大的實像
 47.515倒立、放大的實像
 5 A-正立、放大的虛像
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是使像能完整的成在光屏的中央.小亮同學(xué)按要求進行觀察和測量,并將觀察情況記錄在右表中:
(2)此凸透鏡的焦距為5cm
(3)當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠離(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)小青用若干個小發(fā)光體組成形狀如甲圖中“E”的發(fā)光物體,將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上形成的像如圖乙所示,如果將“E”換成“F”(如圖丙),在同一位置觀察,屏上的像應(yīng)是A、B、C、D中的C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)壓力和壓強的說法,正確的是( 。
A.壓力是由重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強越大
B.壓力越大,支持面受到的壓強越大
C.壓力一定時,增大受力面積可增大壓強
D.物體所受的壓力與受力面積之比越大,壓力作用效果越明顯

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5.科學(xué)課上老師做了一個有趣的實驗:閉合開關(guān),將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,結(jié)果導(dǎo)體cd也隨之運動起來.對于該實驗的原理和現(xiàn)象的分析,符合實際情況的是( 。
A.乙裝置中導(dǎo)線cd的運動方向不受ab運動方向的影響
B.甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機

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