A. | 物體的溫度不變,內(nèi)能不一定不變 | |
B. | 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升髙,內(nèi)能增大 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
分析 (1)晶體在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增大,而溫度不升高.
(2)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的.
(3)對物體做功(克服摩擦、壓縮氣體),物體的溫度升髙、內(nèi)能增大.
(4)熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.
解答 解:A、物體的溫度不變,內(nèi)能不一定不變,比如:晶體在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度不升高,故A錯誤.
B、改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,故B正確.
C、在壓縮沖程中,對燃料混合物做功,使其溫度升髙、內(nèi)能增大,故C正確.
D、傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體.故D錯誤.
故選ABC.
點評 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體吸收了熱量,不一定是用來升高溫度.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 鉤碼所受的重力 G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離 s/m | 機械效率η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度計在甲杯液體中受到的浮力較大 | |
B. | 密度計在乙杯液體中受到的浮力較大 | |
C. | 乙杯液體的密度較大 | |
D. | 甲杯液體的密度較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A1的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大 |
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