13.為了營救落入井中的葉子姐姐,小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢地放入井中,在這一過程中他施加在繩子上的拉力為65N
(不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg).
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龃藭r(shí)小雨的受力示意圖.
(2)空木桶放入水中漂浮時(shí),桶底所受水的壓強(qiáng)為500Pa.則木桶浸入水中的深度多大?
(3)桶有多重?
(4)動(dòng)滑輪有多重?

分析 (1)小雨受到重力、拉力、支持力的作用,作用點(diǎn)在中心,利用力的示意圖的畫法畫出小雨的受力;
(2)知道桶底所受水的壓強(qiáng),利用p=ρgh求出木桶浸入水中的深度;
(3)由于桶漂浮,利用物體的漂浮條件和阿基米德原理求桶重;
(4)使用滑輪組,知道拉力,由于F=$\frac{1}{n}$(G動(dòng)+G),據(jù)此求出動(dòng)滑輪重.

解答 解:(1)小雨受到重力G、拉力F、支持力FN的作用,如圖所示:

(2)由液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh可知,木桶浸入水中的深度:
h=$\frac{p}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{500Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.05m;
(3)木桶的重力:G=FgVgSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m2×0.05m=100N;
(4)由圖示滑輪組可知,承重繩子的有效股數(shù):n=2,
由滑輪組公式:F=$\frac{1}{n}$(G動(dòng)+G)可知,
動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=nF-G=2×65N-100N=30N;
答:(1)小雨的受力示意圖如圖所示;
(2)木桶浸入水中的深度為0.05m;
(3)桶的重力為100N;
(4)動(dòng)滑輪重為30N.

點(diǎn)評(píng) 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)力的示意圖的畫法、液體壓強(qiáng)公式、使用滑輪組拉力的計(jì)算,利用好使用滑輪組(不計(jì)繩重和摩擦)拉力的求法F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)+G)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.織金洞堪稱地下奇觀,被人們譽(yù)為“溶洞之王”,十分迷人,游客在導(dǎo)游的娓娓動(dòng)聽的解說中欣賞那如花如樹、如帷如幔的奇石景觀.以下說法中,正確的是( 。
A.導(dǎo)游的聲音是由聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.導(dǎo)游的聲音是通過空氣傳播給游客的,在真空中的傳播速度是340m/s
C.導(dǎo)游的媽媽聽聲音就知道是自己的女兒,是依據(jù)聲音的音調(diào)這一特性
D.導(dǎo)游的聲音娓娓動(dòng)聽,它一定不屬于噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有一種輪子會(huì)發(fā)光的滾軸滑冰鞋,輪子是透明的,輪周上固定有磁環(huán),由金屬線圈和發(fā)光二極管組成的閉合電路固定在輪的軸上.溜冰時(shí)磁環(huán)隨輪周轉(zhuǎn)動(dòng),相當(dāng)于金屬線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使發(fā)光二極管發(fā)光,在這個(gè)過程中能的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;小華用相同質(zhì)量的色拉油和水放在同樣的鍋內(nèi),用相同火力同時(shí)加熱,發(fā)現(xiàn)色拉油升溫比水快,這說明色拉油的比熱容比水小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明學(xué)完能及其轉(zhuǎn)化內(nèi)容后,在家做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一如圖1是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點(diǎn),則A點(diǎn)的重力勢能等于B點(diǎn)的重力勢能(選填“大于”“小于”或“等于”);此過程中皮球的機(jī)械能減。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”).
(2)實(shí)驗(yàn)二如圖2所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng),很快會(huì)看到塞子彈起時(shí),金屬管口出現(xiàn)了霧.
①拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
②解釋當(dāng)塞子彈起時(shí),金屬管口出現(xiàn)霧的原因:當(dāng)塞子彈起時(shí),管內(nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,空氣中的水蒸氣液化成小水滴,形成霧.

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18.小亮同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),這是利用了二力平衡的知識(shí).
(2)弄清了實(shí)驗(yàn)原理之后,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
小亮用一個(gè)表面平整的長木板B、三邊帶鉤的長方體木塊A和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中:
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測力計(jì)示數(shù)
1一塊木板木板面平放
2一塊木板木板面側(cè)放
3一塊木板木板面立放
小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想C(填字母序號(hào)).
(3)同組的小莉同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)聰明的小莉同學(xué)將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,拉動(dòng)長木板B,如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),她以F=12N的拉力拉著長木板沿水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N,則木塊A受到木板B的摩擦力大小和方向分別為D.
A.12N,水平向左    B.12N,水平向右    C.5N,水平向左    D.5N,水平向右.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你完成測量某金屬塊的質(zhì)量和密度時(shí)的若干操作:
(1)測量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,此時(shí)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)
(2)用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為52.4g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為60mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的體積為20cm3;密度為2.62×103kg/m3;
(3)金屬塊若有磨損,則它的密度不變(填“變大”、“變小”或“不變”);若細(xì)線的體積不可忽略,則測出的密度偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.將一氣球從溫度較高的房間取出,放到溫度較低的房間里,經(jīng)過一段時(shí)間后,體積變小,重量不變.球內(nèi)氣體的密度變大.(填“變大”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.最早利用磁場獲得電流,使人類得以進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是(  )
A.歐姆B.奧斯特C.法拉第D.安培

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